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    “还是要多谢婶儿，我先走了，瑞哥儿在等我呢。”

    “行行行你回去吧，一会儿来人买豆腐了。”

    小哥儿脚步轻快的跑进院子，徐瑞挑眉，这么激动干嘛？

    孟逸清说：“当然激动啦，这次挣钱不用上交，我可以完完整整的把钱留下！”

    好吧，徐瑞懂了，孩子被压榨得太狠，可以自由飞翔后想满世界乱飞。

    昨天预定了豆腐的婶子们一个个上门，大家拎着刚出炉的豆腐嘴角咧得老高，不用去镇上也能吃到豆腐，真好。

    村长家也叫了人来买，来人是徐嘉，称好豆腐孟逸清送了徐嘉一竹筒豆浆加两根油条，他没什么朋友，看徐嘉是同龄小哥儿便送了。

    徐瑞把他的行为归结到想炫耀自己炸的油条所以见人就送这一项。

    孟逸清立马反驳：“不是，我只送同龄人。”

    徐瑞哦了一声反问：“那花婶呢？”

    “花婶给我们拉生意了！”孟逸清理不直气也壮，反正他没炫耀！

    徐嘉没立刻走，打算吃完再回去，他没想到表面平平无奇的油条咬下去口感会那么好，竹筒里的水也很好喝！

    “你好厉害。”他由衷夸赞，“油条好好吃，明日还有的话给我留一份，我花钱买，豆浆也要哦。”

    “瑞哥儿教我做的。”孟逸清眼睛亮晶晶的，“你喜欢我明早再炸。”

    徐嘉惊讶的哇了一声，竟是瑞哥儿研究出来的吃食，想变成清哥儿天天吃瑞哥儿做的饭。

    他悄咪咪的冲孟逸清勾勾手指，小声问：“瑞哥儿做饭是不是很好吃？”

    问题属实是问到点上了，孟逸清吃了徐瑞接近一个月的饭，他说好吃没人敢质疑。

    “好吃！特别好吃！”孟逸清舔舔嘴唇，“我超喜欢瑞哥儿做的菜，昨天他做的麻婆豆腐我现在还想吃呢，还有辣子鸡，好吃得不知道咋说，我吃得肚子都撑了！”

    徐瑞在屋里竖起耳朵听两小哥儿聊天差点笑出声，一个个的咋那么爱吃呢……

    院子里，徐嘉光顾着和孟逸清说话忘记时间了，一看日头忙提着豆腐往家里赶。

    他们早上做了两板豆腐，第二板还差一点点卖完，孟逸清关上门准备读书，老远就看见孟张氏往这边赶，他眯了眯眼，肯定是来找他的。

    他猜得没错，孟张氏的确是来找他的。

    中午孟张氏去跟她关系好的几户人家借钱，见他们家里有豆腐，好奇问了一嘴，才知道自家卖出去的小哥儿跟丑哥儿在一块卖豆腐。

    她顿时起了黑心，卖那么多豆腐应该挣了不少钱吧，两百文肯定有。

    断不断亲人都是她生的，她要钱小哥儿岂能不给？！

    抱着要钱心思的孟张氏急匆匆的往徐瑞家赶，还没到门口大门啪一下关上了，不仅如此，还从里面插上了木削。

    孟张氏：“？”

    啥意思，她还没到呢咋关门了？！

    “噗哈哈哈哈哈，清清你真的，我服了！”徐瑞笑得想死，他以为孟逸清会跟孟张氏吵一架或者别的，没想到他会直接关门，就……神来之笔吧。

    孟逸清脸微红，他就是下意识的反应，孟张氏来的目的大家心知肚明，何必给自己添堵。

    “我知道她干什么来的，不想跟她扯皮，瑞哥儿不是要教我读书吗，咱们开始吧！”

    “行。”徐瑞把昨晚写的教材发给他，纸笔摆上，徐老师开始了他的教学生涯，“我们先从拼音学起，拼音是认字的基础，首先是声母……”

    徐瑞笼统的介绍了一遍拼音，从声母韵母到整体认读音节，共二十三个声母，二十四个韵母，整体认读音节十六个。

    其中声母分平舌和翘舌，韵母分单韵母、复韵母、特殊韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。

    徐瑞按照小学拼音教学顺序，先教他ā、o、ē、i、u、u等。

    都是小学的知识，青春期的小哥儿学起来应该更简单才对，这时候大脑皮层活跃度高，记忆力好，正是学习的好年纪。

    果不其然，小哥儿记读音很快，字符虽简单，全记下来还是得费些功夫，徐瑞让他多练多写。

    写字是为了锻炼手，写字是一项长期坚持的过程，写得越多手越稳，孟逸清是个聪明的小孩，善于抓住每一次成长的机会，徐瑞不盯他他也没偷懒，识字是他以前想都不敢想的事，现在瑞哥儿愿意教他，他要认真学，不能辜负瑞哥儿的教导。

    油加得很好，看着自己写出来的丑拼音孟逸清泄气了，燥得脸通红，他觉得自己是在浪费纸。

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