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    唐尚书很是诧异，不由多看了这位华服少年两眼，算数如此之快，思路这般清晰，实属罕见。

    “你……”尚书唐大人压低声音，“怎么算得这般快？”

    子恒起身，恭敬回道：“学生略懂数术，按大人所给规则逐步推演即可。”

    唐尚书深深看他一眼，未再多言，心中却感叹真是个才貌双全的人物。

    上午共安排两堂课。

    首堂由太子与工部尚书主讲，次堂便是户部与礼部尚书联袂登场。

    礼部尚书高思言高大人，正是子恒那位活泼同窗高琢凡的父亲。

    半百之年，鬓角染霜，却精神矍铄，面容清癯，虽有皱纹，仍能窥见年轻时清俊的底子，可称之“帅老头”一枚。

    学子们起身行礼，高尚书则在前方端正回礼，仪态端方，一丝不苟，尽显礼部掌印者的风姿。

    “诸位多数将参与来年三月春闱，”高尚书声音温厚有力，“四月便有一桩盛事，吐蕃国佛子将率使团来访我大雍。诸位若得登科，届时将有幸与诸君同殿为官，或可一睹异国高僧风采。”

    台下的学子们闻言，眼中泛起兴奋的光彩，窃窃私语起来。若有机会与外国使团打交道，可是难得的阅历。

    高尚书话锋一转，笑容微敛：“莫急。凡参与接待者，须通晓吐蕃语言，至少应对日常起居、礼仪往来不成问题。”

    学堂内顿时安静下来。

    吐蕃语？那可是鸟语般的存在！不少学子面露难色。

    高尚书则不疾不徐，开始讲起雪域高原的风土人情、宗教习俗。

    讲到吐蕃人用牛粪为燃料煮酥油茶时，台下响起几声压抑的嗤笑，带着大国子民特有的优越感。

    而谈及吐蕃佛子继承采用“金瓶掣签”，即通过抽签由“天意”决定继承人，以避免纷争时，众人皆觉得不可思议，太荒诞，太儿戏了。

    末了，高尚书道：“光说不练假把式。老夫教诸学子一句吐蕃日常问候语，考校一下诸位天资。”

    他缓缓吐出一串陌生的音节，音调起伏，与中原官话迥异。

    子恒凝神细听，大脑自动开启“语言分析模式”，将发音、节奏、可能对应的含义迅速拆解，记忆到脑海。学霸之魂，熊熊燃烧。

    许是因他今日着装太过招摇，容貌太过惹眼，高尚书第一个便点了他：“孟子恒，你来试试。”

    一节课下来，今日前来的官员，已没人不知他姓甚名谁了。

    子恒起身，不慌不忙地作个揖，然后将那串吐蕃语音清晰、准确、甚至带着几分自然，流利地复述出来，音调起伏模仿得惟妙惟肖。

    高尚书眸中闪过明显的讶异，点头赞道：“字正腔圆，几无错漏。天分甚好。”

    挑不出半点毛病，示意他坐下。

    随后被点到的学子们，则状况百出。

    有磕磕绊绊、丢音落调的；有紧张之下卡壳的；更有模仿不出来，闹个大红脸的。高尚书不得不反复示范、纠正，一堂课下来，能勉强说得“尚可”的，也是寥寥无几。

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