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    【作者有话说】

    “不用了少爷，我蹭点儿亮就行。”

    “保护目力，从小做起。取来吧，用完了再买。”

    画砚：给少爷啊，这是当初钱夫子给少爷用的字帖。

    “小郎君满意就好，不瞒你说，这柴是我从家里担来的。”

    看过黎兄的字，程颂都不愿翻开自己的本子。院试时就算他写出惊天的文章，也极可能败在自己更惊天的这笔字上。要是换到现代，他都不好意思给人家写小纸条，唉！

    程颂：我记得，收起来吧，我用黎兄的。

    这小胳膊小手还剁肉，伤着了少爷还得穿一趟给你取创可贴。

    晚饭后是黎仁诚的学习时间，程颂也回屋摆开了笔墨，自己这手字须得抓紧救。

    见画砚取来黎兄的笔记抄写，程颂也拿过一本。内容还没看，就先被黎兄的字折服了！

    生出了对前途的焦虑，夜里程颂也没再折腾穿越，老老实实睡了一宿。成绩已经不行了，精神面貌总要保证一下。

    黎仁诚的字也是科举主流的台阁体，可除去字形漂亮挺拔，工整流畅，程颂硬是在这最常见的字体中感受出了一丝纵恣。

    收下干柴，又付了下次的柴钱，程颂喊画砚：

    只要柴好，程颂不介意他是买来还是从家背来，穷苦人家谁不想多挣几文钱。

    次日一早，正吃着早饭，王止就把干柴担来了。程颂看出这柴比自己买得量大，晒得也干，怕不止十文，就问了王止。

    在现代，他可以拼一把考研换个专业。科举却是独木桥，过桥还是放弃科举重选方向，这是个问题。

    程颂：拿这干嘛？

    画砚把自己的小书桌推过来，贴着少爷桌子摆好。这小桌可是少爷特意给他买的，可合用了。

    这改变远不止是知识内容的多少，还有很多观念、意识上的差别。接下来怎么读，真的是满心茫然。

    “不用，你把肉和葱姜洗好就行，肉馅等我回来剁。”

    “哦！”

    字迹工整是古今通吃的考试要求，一心仕途的学子都会苦练书法。

    连续几天的忙碌都是为了到县学读书。真报了到，上完一天课，程颂才唤醒了脑子里对科举的遥远记忆，体会到了科举与高考的巨大差别。

    收了原本的字帖，摆好黎兄的两本笔记，主仆二人一同临摹起来。

    小剧场：

    十八岁的少年，肩负着全家生计，不仅考中了案首，还能在笔墨间张扬出如此阔达的肆意。只冲这份自信坚毅的心志，他黎兄学子偶像的名头，担得瓷实！

    “平日不卖，家中人口多用柴也多，无需送货时我兄弟几人就到城外山上多砍些备着，这一担就是今早从家中捆来的。”

    “走了，等五花肉去。”

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    “再拿两根柏烛来。”

    “你家还卖干柴？”

    ……