第146章(2/3)

    也有人觉得这是做梦，一动不动呆呆地站在那儿。

    有人在尖叫，有人在质问这是哪里、说自己非常忙、不能在这里浪费时间，还有人抓着座位上的小孩激动地关心，问自己孩子为什么坐在这里上课。

    魏老师说：“这就是我让你们过来上课的目的。”

    他们后知后觉到了不对劲，教室里的声音被按了暂停似的卡死一瞬，所有人的视线都投向了魏老师。

    除了……终来自己。

    新多出来的这些魂魄静立了几秒，好像还处在自己忽然莫名出现在这陌生地方的茫然当中。

    魏老师眉间那道痕迹更深地凹了进去，他盯着那个上前来的家长半晌，长长地叹了口气。

    他在教室内走了一圈，最终回到讲台上，挂着那骇人的笑说道：“《三字经》说得很好，‘子不教，父之过’。只有老师承担教育的职责是不够的，你们父母对你们太过放任，这太拖老师的后腿了。所以，我决定今天让你们的父母也参与进课堂来。”

    等到阴风停下、黑气缩回魏老师身上，终来一扭头，看到所有人的桌子旁边都多了几个同样微微透明的人，明显是大人的模样。

    教室里吵闹又混乱，魏老师紧紧皱起了眉，低声道：“子不教，父之过。”

    他的声音虽然不高，穿透力却极强，就这么低低的一句，却无一遗漏地传进了在场所有人的耳朵里，这些后出现的家长们身形几乎齐齐一僵，再看自己的孩子，才他们个个跟鹌鹑似的缩在座位上，坐得极为端正，眼睛直直盯着讲台上，一动也不动。

    教室的面积似乎在无声无息地扩大，一下子多了这么多人，也没变得有多拥挤。

    他阴森森地说：“学号，带头嘲笑霸凌班级中的轻微残疾同学，模仿同学因病导致的古怪走路姿势，领人对其殴打辱骂，致该同学抑郁轻生。这是你的罪孽之一。”

    听不到回应，魏老师神情不变，提高了声音又重复道：“听到了吗？”

    一边走，一边说：“无论人生来是善是恶，教育都非常重要。我虽然不认可性善论，却觉得它后半段的观点很对。”

    有脾气暴躁者上前一步骂道：“你谁啊？你管老子干个屁，抓我小孩过来干什么？！”

    魏老师随手敲了敲一个学生的桌子，低头问道：“你觉得你合格了吗？”

    “我对你们进行了一周的教育，效果一般。你们完全没记住我讲课的内容，看来惩罚的力度还不够啊。”

    “不错，你没有合格。”魏老师道，“因为你放纵自己的恶意，你没有受到足够的教育和惩罚，所以现在我要教育你，让你成为合格的人是我身为老师的职责。”

    魏老师继续说：“可惜，可惜。”

    他丢下粉笔，离开了讲台，走到学生的课桌中间，如一个普通的科任老师一样，讲着课就开始在教室里走动。

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    有几个学生明显打了个激灵，大家连忙回道：“听到了”

    魏老师没有再看那学生一眼，站起身走开了。

    第章 人之初（七）

    魏老师道：“课堂上请保持安静。”

    “人生来就带有罪孽，若不接受教育，罪孽会放大，恶意会滋长，只有教育才能让你们成为合格的人。”

    几个家长面面相觑。

    那学生浑身猛地一颤，着抖摇头：“没有，没有……”

    黑气骤然暴起，猛地扑上前去，率先抓起了这个上前的家长，直接将人提到了半空中，又重重往墙上一摔，那家长立刻吐出一大口血来，瘫在地上不动了。

    他身上的黑气却没跟着一起走，而是把那学生拎了起来，直接折断了他的腿。这下他可以尽情按照自己模仿的那样走路了。

    随着魏老师话音落下，教室里刮起一阵阴风，黑气立刻顺着阴风布满了整个室内，只让人浑身冰凉，却又完全睁不开眼睛。

    等到这几秒的茫然过去，不知谁率先出了一声尖叫，高声喊了句“这是哪儿”，教室里立刻变得嘈杂起来，此起彼伏的问候和辱骂声接连响起。