第19章 初二(3/3)

    【要吗？】

    【……要吗？】

    【（嘶吼）（哀鸣）（号啕大哭）】

    ……

    然后，又到了春天。

    “嘭！”排球从球网上拍下，少年鱼跃飞出，赫然接下这一球。

    球网后、站在桌上的男人夸道：“鱼跃越来越娴熟了嘛日向。”

    “多谢夸奖！”日向翔阳开心应下，撑地跳起，准备接下一球。

    此时在训练日向的是町内会里乌养系心的另一位好友——泷之上祐辅。

    球场边乌养系心则和嶋田诚坐在长凳上，看着场中的少年接下一个个扣球。

    “日向这接球能力真不赖啊，就是这个身高……”嶋田诚摸着下巴，“要不以后打自由人？”

    “呵……”乌养系心托腮哼笑，“你舍得日向的这个摸高？”

    嶋田立即：“舍不得。”

    自由人是队伍的防守核心，球队中的守护神，但是——只在后排轮转、禁止发球、拦网、任何进攻性击球。

    而日向的摸高早已突破3米。

    乌养系心垂眼：“我和爷爷都认为，最适合日向的位置是……”

    “接应。”（注）

    一个位置和二传相对的位置。

    “虽没有强大的力量，但在前排的时候，能为二传调动起所有位置的进攻，在后排时又和自由人筑起坚实的后盾，日向的后排进攻也不弱，如果传球能力也能提升，日向他就是一个完美的全能型接应，”乌养系心期待，却又忽然叹气，“但是……”

    嶋田替他补充：“那对二传的要求还挺高的。”

    而现在日向连个固定二传都没有。

    “对默契要求也很高啊……”乌养系心长舒一口气，放下架着的二郎腿，挺直脊背，“不过。”

    “日向单人作战也很强。”

    初二的新学期伊始，日向每天在学校招揽着愿意参加排球部的新生。

    也是在这个春天。

    他许久未动的能力图、终于变了。

    [叮]

    [头脑积累： 3]

    [能力图已更新，头脑：1→2]

    [检测到宿主所有能力已全部大于1，能力图已升级，增加排球专项能力图（初中版），正在生成中——]

    [宿主：日向翔阳

    排球专项能力参数（初中版）

    发球：5/10

    接球：6/10

    救球：7/10

    传球：3/10

    扣球：6/10

    拦网：5/10]

    一切都是努力的结果。

    作者有话说：

    注：球场上一般来说是六人，以下每对位置都是对角，主攻对主攻，副攻对副攻、二传对接应。（副攻轮转到后排时可以被自由人替换下场，但也可以选择不换（情况较少

    例如：

    主攻、二传、副攻

    副攻、接应、主攻

    每一对都必然会有一个在前排一个在后排。

    因为只有前排的人才能在三米线内起跳进攻，当接应在前排，前排三人都是攻手，是三点攻，是我方强轮，

    而二传一般负责传球，也就是当二传轮转到前排时，前排只有一个主攻和副攻两个攻手，即只有两点攻，属于我方弱轮，这时候如果后排接应可以负责传球，二传也能进攻，那又变回三点攻了（可以参考稻荷崎）（动漫中suga上场替换就都是影山在前排的时候，suga上场负责二传就能让影山加入进攻），这种属于全能接应。

    强力接应是牛岛那种，加上天生左撇子，几乎可以完美承担起右翼的所有进攻

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