6、远程（塞着玩具上课还被抽问）(2/2)

    好不容易挨到下课，池异没有去3、4节课的教室，而是直奔厕所。他给soar发消息：主人，东西可以取出来了吗？

    没过多久，池异又收到了一条消息。

    漩涡：是，主人。

    soar：小玩具是app远程控制的，怎么样，喜欢吗？我猜这个时候你在上课。

    池异皱了皱眉头，夹紧了双腿，几乎要不能呼吸。他没有想到这个任务的难度居然那么大，可他不能对主人有任何意见。池异觉得自己脑子乱掉了，几乎听不见周围的动静。他坐在第一排，旁边还有别人，自己也很容易被杨舒羽注意到。

    “待到重阳日——”

    soar：你等会儿还有课吗？

    “很好，坐下。既然抽了一个女生，那再来个男生。池异。”杨舒羽说。

    教室里沉默了几十秒。

    池异满脑子混乱，沉默地低着头。杨舒羽拍了拍他的肩膀，示意他坐下。

    soar：上午的课完了再弄出来，这是命令。

    “池异同学记住了吗？”

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    被叫到名字的一瞬间，池异的身体弹开了座椅。在安静的阶梯教室里，板凳的回弹“帮当”一声格外响亮。他的脑子里冒出了“菊花残，满地伤”的歌词，除此之外的记忆回路仿佛宕机了　完全想不起高中背过的那么多古诗词。

    池异终于松了一口气。他打开手机，低着头遮挡手机的界面。

    “忘了题目吗？是要说古诗词中你最喜欢的植物意象，然后举两个例子。”杨舒羽一边温柔地说着，一边踩着低跟鞋走到池异座位前。

    “还来就菊花。”

    “此花开尽更无花。”同学们答。

    予舍：金陇酒店3521，晚上九点前到。不要跟我说废话。

    “不是花中偏爱菊——”杨舒羽讲了前半句，示意同学们后半句。

    “记住了。”池异说。

    “晋陶渊明独爱菊，关于菊的诗句也很多，再动一下脑子，打开思维，不要紧张。课堂上，我不是单纯地给学生灌输知识，我喜欢和大家互动。放轻松，想一想。”

    “苏心怡。”杨舒羽念了其他专业的同学的名字。

    “喜欢什么？”杨舒羽问。

    “采菊东篱下，悠然见南山。”

    漩涡：还有课。

    池异试图平复呼吸和心跳，重复着题目的字眼：“最喜欢的意象……我最喜欢的植物是……”

    “我最喜欢古诗词中的梅花。墙角数枝梅，凌寒独自开。还有，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”苏心怡回答。

    漩涡：是，主人。