用阴茎插入老师性器官的手段来实现强奸的犯意， 但是他的阴茎软(5/7)
突如其来的询问令我吓了一大跳，不过我仍然想不到一个好答案。
“我告诉各位同学，我之所以16岁拿到博士，是因为我有高达185的智商。我不仅仅是德国慕尼黑大学刑法学博士，
我还是美国柏克莱州大心理学博士；在我一进来跟大家四目交会的瞬间，我大概已经猜到8成你们各自心里面的想法，欺瞒我就是不尊重我，
那就没有再上课的必要，显然这位男同学还没进入课堂的状况，我们给他20秒，如果他再不说出他心里面的想法，我们就请他出去好不好？”
“20，19，18，17，16，”不等老师继续往下数，我已经承受不了内心的煎熬，老实说出我的想法，不过只是美化了一点─“我想非礼教室内最漂亮的女性！”
只听见教室一片哗然。
“安静！”老师突然大叫一声。
“喔？”老师眼中仿佛有光芒射出一般：“那你倒是说说看，教室最美丽的女性是哪位啊？”
“是，是老师你。”
“非常好！我需要的就是各位同学老实分享心中的想法，我才知道大家的学习遇到什么障碍。”
老师接着神采飞扬地环顾全班，仿佛胜利者般地用眼神凌辱全班的尊严。
“我还想说我今天穿那么漂亮，如果你答案不是我，我要发飙咧。”
“开玩笑的，其实老师看到你看老师的眼神，就知道你一定会说我了。”美女真的都有怪癖，这样亏我是很爽逆。
“那接着，”她指向一位高大壮硕的男同学，“如果我是你的老婆，现在那位同学，你叫做什么名字？”她指向我，我心想：“你还不放过我啊？”
“李逸平。”
“好，小平说要非礼你老婆，也就是我，你会怎么办？”干，小平是你叫的喔。
“我打到他老妈都认不出他来！”那位同学恶狠狠地道。
“很好！就是这样！刑法的存在不是为了处罚，而是为了保障人民不被处罚。”什么碗糕啊？有够玄的。
“大家想想，即使没有刑法，为了保障自己的权益，大家还是会使用一切的手段扞卫自己的所有，那么为什么还要有刑法？”
“所以，刑法的存在其实是一些知识份子，为了保障人民不被擅断的掌权者、强势者处罚，才出现的产物。
例如：虽然小平因为非礼老师而应该被处罚，但是我们需要用刑法来制式化、来节制这位壮汉处罚小平的程度。”
“那些知识份子，如李斯特、梅耶提倡的罪刑法定主义的精神，演变至今，发展出主要以下内涵：”
“老师不想太咬文嚼字，老师接着用一般大众也能了解的语言讲课，希望大家不要见怪─这也是不要你们录音的缘故。”
如果能录音，你早就被解雇和判刑了吧，死变态老师。
“溯及既往的禁止。”
“如小平说的，他很想上老师。”靠，我又没说我要上你，我是说‘非礼’。
我心中百万个干字，脸上更是羞得红通通的；看到女同学看我的暧昧眼神，我真的后悔来上这门课。
不过听到这样的美女老师口中说出“我想要上她”这种话，真的因为反衬的感觉，让我觉得在羞愧外又带着一点兴奋。
“现在，小平你出来，接着你做的任何事，老师都不计较，不要忘记这三十分钟已经被‘如果电话亭’中止了刑法的适用，你把你刚刚说想对老师做的事对老师做吧。”
“各位同学也不要觉得奇怪，不要忘记老师说的，愈敢说、愈敢做，期末分数愈高。”
我虽然真的在老师刚上课时，因为她的低胸打扮，曾经有非分之想；但是经过她的一番羞辱，我只觉得这个女的很恐怖，压根儿没了性欲。
见我没有动静，老师竟然刷地把外衣脱掉，露出只剩黑色胸罩、白皙的上半身，还朝着我俯身成45度角，
刻意地将乳沟挤了出来，下半身的窄裙则因为老师俯身向前的姿势而绷得更紧了，内裤的线条隐约可见。
“小平，对不起嘛，刚刚不是故意凶你的，希望你不要怪老师。”哇，现在竟然使出林志玲娃娃音攻势。
我看班上同学好像也没特别意外的表现，除了几个猪哥还在看着老师姣好的身材吞口水外，似乎都已经习惯这个怪老师的任何举动了。
老子豁出去了，为了考上律师，为了考上法官，干！
就在我心中干字骂得最响亮的瞬间，我的右手已经袭上了老师的酥胸！不过因为我没交过女朋友，所以我似乎没有拿捏好力道。
第一次触摸女性的胴体，只感觉到意外地柔软，不像写真集上写真女星的胸部般看起来仿佛是两团结实的肉块，而是软绵绵地，
仿佛会把手吸进女性身体似地，难怪有什么袭胸袭臀之狼，这玩意儿实在太引人入胜了。
老师料想不到我真的摸了，而且摸得还不轻，她像被袭击的虾子般往后弓了弓身子，一脸惊讶地看着我。
“我以为你只是有色无胆的小鬼，没想到你竟然真的摸了，我要对你另眼相看了。”
老师只是一脸惊讶，并未有任何愠色，我心里则忐忑不安，不知道她又要来哪一套。
“好，现在‘如果电话亭’的功用已经过了三十分钟，恢复刑法的适用，
刚刚李同学〈怎么不叫‘小平’了，我心想不妙，这母老虎一定又要出怪招！〉摸了老师胸部一下，所以要以强制猥亵罪移送法办！”
我后来才知道，以当时的情况，我并不算犯法，因为老师同意我摸，所以不算强制；就算真要算强制，也是她比较可能。
不过当时的我听老师这么一说，真的以为她刚刚是在整我，要我触法，吓出一身冷汗。
“骗你的啦，小平。老师只是要让大家体会刚刚的情境，本来说不处罚的行为，如果后来变更要处罚，
而追溯至之前的行为来加以处罚，同学会不会有动辄得咎的感想？对生活和法律没有信心？所以大家要体认，法律不能溯及既往。”
“你们看，刚刚说不处罚，所以小平敢摸；后来说要处罚，他吓死了，所以刑法的‘罪刑法定主义’最重要的原则之一，
就是不能突袭性地，像刚刚这样地溯及既往，同学了解了吧？”
“小平了解了吧？”
“不过我看他已经因为摸了老师的美胸，爽过头、心猿意马、心不在焉了，大家下课休息10分钟。”
下课期间，我看大家也没特别看我一眼，老师也忙着解答有预习的同学们的问题，并没有任何征兆要对我不利，心中的不安稍稍平息。
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