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    阮软没有见过漂亮又纯洁的白色雪花，很想出去玩耍, 但却被白蜚拘在了书房里。

    白蜚点头，“我们去堆个小雪人吧。”今年的冬天比往常还要冷，这场雪下的也非常大。白蜚已经知道了，蜉蝣这种生物适应环境的能力很强。阮软不怕热，也不怕冷。

    就连数学, 白蜚也只是打算教给他一些简单的数字运算，其他的也没有学的必要。所以重点就放在语文学科上，而语文学科的重点，又放在识字和写字上。

    邓言没想到给阮软的视频竟然被他妻主看到了，又是好一通道歉。

    小蜉啾兴致勃勃地答应了，“好哒。”

    毕竟阮软除了联系邓言，基本上不会使用微信。

    他手里拿着小学一年级的语文课本，正跟着白蜚学认字。

    三个小时之后，晚饭之前，小蜉啾终于能够下去玩雪的。小区里到处都是玩耍的孩子，阮软毫不犹豫地冲到他们中间，两只小手合在一起捧起一堆雪，小心翼翼地走到白蜚面前，“系凉凉的。”

    于是一个小时之后，经历过无数次失败，两个人终于堆出了三十公分高的雪兔子，歪歪斜斜，虽然很丑，但好在也不缺胳膊少腿。

    白蜚没有提醒他，明天是个大晴天，过了今夜估计雪兔子就没有了。不过她自然有的是办法转移阮软的注意力。

    一个多月前, 白蜚把对阮软的教育的重点, 从幼儿动画转变到了识字写字上。她打算先教阮软学会小学的语文课本和数学课本，至于外语课本，那个教起来比较困难, 阮软也没有必要学。

    第五十四章

    像是带着一个懵懂无知的婴儿认识这个世界一样，白蜚走的每一步，都是非常困难的。归根结底，是因为这个自认为聪明的小蜉啾, 其实并不聪明，且非常健忘。所以教学的进程很慢。不过白蜚依旧乐在其中。

    阮软很高兴，拉着白蜚和小兔子自拍合影，天黑之后便上楼吃饭了，临走之前还嘱咐雪兔子，要和周围的其他小雪人好好玩耍，明天再过来看它。

    但是并不轻松。

    这种盲目的信任，让小蜉啾变成圆滚滚的一团，蹲下身子捧雪的时候，直接磕到了雪窝子里。白蜚赶忙将他拉起来，小蜉啾脸上沾满雪花，笑呵呵个不停。

    “软软系要成为博士的人！”小蜉啾望着窗外飘过的雪花，疯狂地给自己洗脑。

    晚饭后，白蜚按照阮软的日常学习计划表，督促他复习了今天的学习内容，又写了一张字帖。同时，小蜉啾也不忘喊上他的学习口号，“软软系要成为博士的人！”

    不过有一种冷，叫妻主觉得你冷。

    阮软对于识字和写字并不是完全没有基础的，而且他又有一颗好奇向学的心，教起来也比较顺利。

    雪很厚，但人也多，两个人不可能堆多么大的雪人，小蜉啾联想到自己最近认识的动物卡片，决定堆一只小兔子。

    时光呼啸而过, 还没过多久, 小蜉啾就脱掉了秋衣换上了冬衣，一夜寒风吹过, 无忧市迎来了今年冬天的第一场雪。

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    白蜚曾经简单地告诉过他学历的等级划分, 阮软自然是看上了那个最高的。

    白蜚从来不会打击他的自信心，只是点头附和着，“好了，我们今天来学习第二课。把这篇小课文的字认全，再写一张字帖，就可以下去玩雪了。”

    白蜚觉得他这想法，不知道是折磨了她，还是折磨了他自己。两个人都没有动手的经验，一上来就搞这么复杂的，不知道可不可以完成。

    所以白蜚每天都要给阮软套上好几层，把他打扮得圆滚滚的。而阮软也是异常配合。他一直觉得白蜚说的话，白蜚做的事，都是对的，都是好的。