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    立花笋高兴地把包放进抽屉里，拉开椅子坐下来听课。

    于是她当着另外三个同学和夜蛾老师的面，把五条悟旁边的课桌椅搬到了夏油杰边上。

    五条悟：“……！”

    夜蛾不知是信了家入硝子给她编的理由，还是因为立花笋道歉得非常诚恳，总之他没有多说什么。

    立花笋：……为什么野史上会说两面宿傩和一个巫女好过？那个巫女说的该不会是她吧？

    [好感度－5]

    夏油杰看到她的动作，愣了愣，又很快将自己的诧异不动声色掩饰过去，对立花笋笑了下。

    群众疏散得非常快，日本人民尤其是东京和横滨这两座城市的居民日常经历各种天灾人祸，早已训练有素，没等辅助监督指挥已经自觉有序逃命了。

    谁？？

    在立花笋进入高专学习的第一天，她就被分配到了一个一级任务。

    课本上介绍两面宿傩诞生于千年前的平安时代，当时是咒术届的全胜时期，所有强大的咒术师联合起来向他挑战却纷纷失败。在两面宿傩死后，他的二十根手指被切下来，化成特级咒物，分别封印在日本各处。

    由于硝子术式的特殊性，她基本不外出任务，夜蛾对立花笋的实力还不清楚，为了保险起见，安排了五条悟和夏油杰一起带她。

    立花笋随口：“不怕啊。”

    这节课是咒术历史课。

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    ……

    ？！

    幸好她在战斗打怪前有存档的习惯，立花笋读了个档，改口道： “……我很害怕？”

    夏油杰在放帐，五条悟向立花笋问道：“你害怕吗？”

    立花笋回了他一个礼貌的笑容。其实她最想和家入硝子坐一起，但硝子的座位在两个男生中间，她挤不进去了。

    立花笋打了个哈欠，趴在课桌上，有点犯困。

    任务地点是涉谷地下的地铁。

    好感度果然如预料中的升了！

    立花笋看着书上两面宿傩被封印的手指例图，心道：宿傩，几天不见，你这么拉了。

    夜蛾课讲到一半，习惯性停下来，喝一口水，问：“刚才我讲的有什么不明白的地方吗？”

    立花笋匆忙收拾了一下，拿起书包往教室赶。

    她翻开历史书的课本，第 一 章讲的就是两面宿傩。

    [好感度 5]

    空的座位正好在五条悟边上，虽然立花笋很想坐她的攻略对象旁边，但她直觉如果这样做，又会被扣好感。

    五条悟举手：“野史上说两面宿傩和一个巫女好过，这是真的吗？”

    *

    夜蛾的脑门上冒出一个井字：“我是让你们问课本上不懂的内容。”

    夜蛾：“今天我们要讲的是历史上的诅咒之王，两面宿傩。”

    高专一个年级就一个班，加上她总共四个人，立花笋从来没上过人数这么少的课。

    立花笋：你要说这个我可不困了啊。

    高专的学习是任务与课程交替进行的，因为没法控制咒灵出现的时间和地点，所以一般原则是任务优先，理论课和训练课配合任务调整时间。

    等她搬好课桌椅。

    五条悟嘁了一声，放下手，满脸写着无趣。