分卷阅读50(2/2)
邹倩微楞:“既然是班长的建议,就请那位新来的同学谈谈你的见解。”
撑着桌子站起来,顺便瞥了一眼旁边攥笔已经演算大半数学题目的少年,不免觉得自己有点小气、矫情、每个alpha的气概。
邹倩指了指投影,落出一小颗红豆的模样,点点图像。
结果视线落在最后一排。
“除了吃,在古人类的浪漫感情色彩里还有不一样的意义,有谁知道?这可是你们这个年纪最容易犯的错。”
“哪个同学给我们解释第一句罗带指的意思?”
邹倩听着觉得有意思接着问:“那红豆呢?”
邹倩只觉得这群孩子难得兴趣,正要寻一个omega来答下这样浪漫伤感的句子。
苏玫瑰垂在桌下的手悄悄越过两人之间分界线,捏了捏少年的手肘示意。
邹倩手一指朝坐第三排位置的段峤示意。
“老师,我只是偶然看见过这类似的古文化,说的可能不太好。”
邹倩一个微胖的beta女人,对文字有自己独到的见解,喜欢揪伤春悲秋的古文化引这群理性主义孩子浪漫共鸣。
“大家知道红豆吗?”
高松年抻了腰,插了一句:“红豆粥米吗?学校食堂宵夜老做来着。”
邹倩听了倒是笑了。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
全班开小差刷其他科目的学生纷纷停笔齐刷刷朝最后一排望过去,少女转着笔后靠背椅盯着面前一连串乱画的红笔印子,回过神。
段峤也就大大方方答了:“第一句里,说了罗带惹香,大概就是随身的东西刚好碰上了香味,香味估计是已经分化过后的信息素吧。”
梁髓之正演算着重要的公式,聚精会神没反应。
人家不过给你的玩笑划了个幼稚的“否定”。
“嗯。”
“说的很有想象力,八九不离十了。”
当即知道那些传言导致对这孩子的伤害,不免想改变一下。
前几排没找到,还以为这孩子今天没上课。
“老师,刚才既然问了新来的段峤同学,是不是也应该问一问另外一位八班上来的同学。”
教室不知道是谁先“噗嗤”一声,接着全班都没忍住笑了起来,高松年回头:“看来不止我一个人觉得是学校的红豆粥~英雄所见略同。”
少年今天领了校服,蓝白相间一副较好娴静温柔的模样。
“罗带是指古老omega人类腰上系的绸带,大概是一种类似于现代皮带的作用,omega嘛一般都喜欢在身上擦点香水什么的。”
苏玫瑰瞥了两眼:“学校宵夜?红豆粥米?”
“先坐下吧。”
周真心“腾"的站起来。
几种听课的情况,苏玫瑰大概属于第一种。
邹倩这种浪漫主义的老师最喜欢是温顺乖巧的omega,她十分耐心道:“没关系啊懂得一点就很不错了,我们主要是分享,分享其中的感情。”
对于这理科性的学生,邹倩竟然哑口无言,哭笑不得。
“这位新来的同学解释一下吧。”
邹倩大大方方点了梁髓之:“让你旁边那位同学来回答红豆究竟在古文学里有什么样的意思?”
邹倩的视线扫视一周,还没开口。
扫过投影仪一连串的古文学,她大概知道要问的是什么了。
看了一圈,除了段峤,大概就是梁髓之。
转笔靠脑子型。