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    景以柔根本就没接他的话，伸手去翻日记，却是空白页，连着翻了四张全是空白页，然后又出现了纸张被撕掉的痕迹，景以柔焦急地抬头看了看其他两人，刚想往后翻，没想到云尚飞阻止了她，景以柔还从来没看见过云尚飞这种表情，只见他严肃认真地低着头从侧面仔细打量起空白的那页纸，然后迅速地从书包里拿出铅笔，在空白纸上轻而快地涂抹了起来。

    “我一直都想用一用这一招的！电视上老是这么演……”云尚飞惊喜地喊着，似乎立刻就意识到自己的声音太大，于是赶紧捂住了自己的嘴，还警惕地朝那几个二年级的学生瞄了两眼。

    景以柔惊讶地看着浅浅的字迹一点点地出现在纸上，明墨白凑过去，用几乎耳语的声音读出了那几个字：“召唤万妖……”。然后，他像是突然受到了什么惊吓一般，愣住了。

    云尚飞捂住半边嘴，悄声念出来了后面的话：“奉典……逆天改命？万妖奉典，还有这种功能？这么说，是平谛天召唤出了万妖奉典，改写了自己的命运？还是，他没能这么做，结果被那个‘你’反杀了？”

    景以柔猜测着：“这个万妖奉典应该不是人人都能召唤出来的吧？要不然世界早乱套了？”突然，她眼前一亮，“改写命运？”

    明墨白不知道想起了什么，眉头皱的更紧了，眼神也更冷了几分，他幽幽地说了一句：“那也不一定……”然后他就像云尚飞写作文一般，捏着个铅笔，脑子转的飞快，却愣是半天没憋出一个字。

    “所以呢？你什么意思？”云尚飞不满地嘟囔，“怎么个‘不一定’？”

    “算了，看完，再讨论吧。”明墨白一脸凝重地说完，然后直接屏蔽掉了云尚飞特意伸到他眼前的那只代表主人宣泄愤怒的拳头，低着头小心地往后翻看着日记，空白页，空白页，还是空白页，直到最后一页，在那张满是泪痕的纸上出现了这样的话：一清，如果有来生，

    我愿是我们的那棵柳树。

    日日年年，

    望的，念的，只有你，

    明月下，清风过，轻轻唱一支歌

    给你听。

    一清，

    原谅我，

    好不好？

    景以柔突然有些想哭，因为她想起，妈妈曾经问过她：“如果有来生，你还愿意做我的女儿吗？”

    “没了？”云尚飞扯过来日记本，把所有的空白页用眼睛和铅笔仔细扫了一遍之后，又认真地打量起硬硬的日记本皮，在确定没有夹层之后，边把两个袖子撸起来，边嘟囔，“老平和白白真有一拼，最会吊人胃口，难怪他婚姻不幸福。”

    景以柔瞅了一眼云尚飞，不太喜欢听这种话，毕竟说的是她姥爷呢！

    云尚飞把头凑过来，用手指点点日记本，问：“我们用不用问问夏之洲，到底是不是他放的这个？”

    明墨白看了云尚飞一眼，说：“如果是他，他会主动接近我们的。如果不是他，问了反而不好。“

    “有道理！”云尚飞挑起半边眉毛，点头如捣蒜，“嗯……我觉得我们现在还有一件更重要的事要先去办，那就是……吃午饭。怎么感觉……哎呀，都一点了，食堂不会没饭了吧?”

    景以柔却一点都不饿，狂喜正在她的头脑里鼓胀着，她要回到过去，她要救弟弟。

    第七十三章人生是由什么组成的？

    虽然景以柔总觉得自己在哪里见过关于《万妖奉典》的记载，可是他们几乎把初级行者可以借阅的书籍翻了个遍，也没有找到有价值的线索，这让他们的行动一下子又陷入了僵局，与此同时，随着学习的深入，各科课程的难度也逐渐加大，让他们可以泡在藏书阁的时间变得越来越少了。

    说到课程，景以柔很头疼地发现就连一直以背诵抄写为主的咒印符课也进入了实践环节，别说用手势结印了，单单咒语的读音就够让人烦恼的，那上一个字音还婉转悠扬，下一个音就毫无征兆地铿锵有力起来的音调，让唱歌都找不着调子的景以柔更是摸不着头脑了。

    令景以柔没想到的是，这些课程还不是让她最头疼的，起码这些课程只要她肯下功夫努力练习就能学会，可是嬉娱课就没这么简单了。

    因为随着灵蛋的长大，它们变得越来越灵活，同时破坏力也逐渐变强。现在的嬉娱课上，无论灵蛋们做什么游戏基本都会产生点矛盾摩擦什么的，所以基本每节课他们都要不停地说、教、拉架、劝导、安慰、收拾烂摊子。

    于老师几乎每节课都要强调一遍，那就是绝对不允许和灵蛋说“我告诉你多少遍了？你就是不听。”这一类的话，因为这是在和灵蛋的错误划清界限，这是在把它从自己身边往外推。

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