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    「张老师，我是奕伦的哥哥，梁奕伟。我倒是有一件事能让您今天多盖个『果』字。」

    这下反而是张好老师好奇了。

    「老师您是否有2009年的记录，应该是六月或七月......」

    张老师的档案柜整理得非常整齐，他马上找到了这个档案夹，翻查着「梁开元」的问事记录。

    找到了！我们匆匆阅览了其中的片段，看到了......

    梁先生以「元」字问人生能否翻盘。

    谓之：若要人生翻盘，需赖二个儿子。

    又谓之：若非2021，则是2033。

    「张老师，我们两个，就是那两个儿子！」梁奕伟带着点骄傲的口吻，向着张老师说。

    现在，反而是张老师瞪大了眼睛，不可置信。

    昊子向张老师简述了梁家的故事，梁家的分红，大约再过一个月就会入帐，他们的生活，也渐渐脱离了贫困，即将迈向小康而富裕了。

    张老师开开心心地盖上了红色的「果」字章。正要准备收起2009的档案记录时，这次，换成我，又说了：

    「老师，我妈妈，2014年七月，也来这里向您测过字，问过事情！」

    「我找，我来找！」

    张老师快步地又翻出那年七月陈依旻女士的记录，我们又看到了简单的陈述：

    陈女士以「竞」字问儿子性向。

    谓之：公子应为同志，切莫压抑性向，允其自然发展。

    陈又以「天」字问时程。

    又谓之：公子大一时，与其同伴能稳定一起。

    「张老师，您当时口中所说的那个同志男孩，就是我。」

    「哇塞！」张老师难得发出的这个感叹词，不太像他这样的身分。

    不只如此，昊子再把莫云风来这边测字，和爸爸带着大伯来此测字的两段故事，兜在一起，全部告诉了张老师。

    「昊子...... 你是说...... 那个计程车司机...... 他在找他的生父...... 就是你爸爸？」张老师突然显得非常激动。

    「他的生父，就是我亲生的父亲，但他在我幼年期就过世了，李定嘉先生身分是我的堂叔，他收养了我，成为我的爸爸！」

    李家的故事，就是那麽复杂。不知情的人，总得花上一段时间，才能理解消化的。

    张老师当然也不例外。

    不过，昊子画了个简单的家谱，博学多闻的张老师，一下子就完全理解了。

    我们一直开心地聊着，并且看到好几个红色的「果」字章，印在活页记事本上，直到下一位预约者抵达了书斋，差不多就是下午四点，我们才意犹未尽地向张老师告辞。

    「小兄弟们，别忘了你们的提袋，不然，那鼎泰丰就会成了我的晚餐！」

    我们都笑了，正当我们要踏出张老师的小屋外，他突然把我们叫住：

    「梁家两位兄弟，老师问一下，你们的父亲是在从事哪一行的？」

    「他在山下不远的社区，开一家铁板烧店。」哥哥梁奕伟回答着。

    「太神奇了，太神奇了！你们今天的小旅行，就是你们未来生命的缩影呀！」

    我们都懵了。

    张老师先用食指比了一下鼎泰丰的那个提袋，接着又比了一下Uniqlo的两个大提袋，再来把刚刚奕伦写下的便条纸交在他手中......

    「丰」、「衣」、「足」......

    梁大哥是餐饮业，卖的是「食」物！

    「一定是因为爱，你们才会互相认识的，对吗？」张老师问了最後一句。

    是的，张老师，虽然，我们和梁家兄弟的「爱」，有点奇特，但，爱着爱着，就相爱了！

    我们终於踏出了门外，还听到了即将进门的两位妇人其中之一说着：

    「张老师很准的，你看，他们四个是笑着走出来的！」

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