分卷阅读50(2/2)

    叶染亭:?

    看起来还蛮有意思的,选了!

    叶染亭好感度 100!

    A)亲情线

    她不得已,只能在周南泽对面坐下来,打开电脑,开始工作。

    周南泽目瞪口呆。

    他以为师生关系,是叶染亭当他老师。开玩笑,这种级别的天才,他哪有什么能教的?

    W)友谊线

    反正他又不急,如果不是叶染亭是个挺有意思的人物,他才懒得去做面板的任务呢。

    玩家已选择【师生】。

    由于玩家与人物【湛默】已达成【恋人】关系,自动转换【叶染亭】为:

    终于,在第三周的时候,周南泽听到面板的提示音:

    社恐见到人了!啊啊啊啊啊!崩溃!!

    “没事,我不做人就行了。”

    师者,传道授业解惑也。想要赢得“老师”的头衔,你必须找到一个特长领域,在此领域比叶染亭走得更远,方能不误人子弟。

    师生的最高境界是亦师亦友,请和社恐的技术宅交朋友吧。

    这样的日子过了两周,学弟才偶尔问她一些学术问题,他从来不问任何私人话题,连爱好、家常这些都没问过,让社恐叶染亭格外舒心。

    叶染亭僵硬地转过身,干巴巴地说:“萌萌教授没说还有个人。”

    备注:在一个绿色健康的社会,知道NP的后果是什么吗?是被举报。

    【叶染亭线-剧情1:社恐也要交朋友!】

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    D)师生线

    “嗯嗯。”

    【叶染亭线-剧情1:社恐也要交朋友!】完成。

    在叶染亭跑走之前,周南泽开口:“学姐好。”

    这时,面板被触发了。

    新生成攻略线……

    好一个逻辑鬼才。

    “学姐,我溜了,如果教授来查岗,帮我兜着点儿。”

    目前关系:好感(0/100)

    时限:半个月

    要是朋友都这样,她也不至于没朋友啊。

    提示:这个领域,必须是你精通的,同时是叶染亭欠缺的。你要教她什么?

    【叶染亭线-剧情2:悉心教导】

    【叶染亭线-剧情1:非你莫属】删除中……

    请选择。

    让她感到稍稍宽慰的是,对面的学弟并没有总来问她问题,只是安安静静在座位上学习,末了把电脑一关,才对她叮嘱一句:

    记忆里的游戏剧情又不是牢不可破的,再说了,他老早就确认,这是个真实的世界,面板给予的也只是基于现实的反馈。

    一时半会儿想不出来,他把这个任务暂且搁置。

    【叶染亭线-剧情1:非你莫属】

    周南泽无视了面板的吐槽,端详着这些选项。师生线是什么?她当我老师吗?

    S)敌对线

    【任务1:请挖掘你的特长领域】

    剧情已经停止响应。


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