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    赵相宜将自己心里的惫懒打散了去。

    池县。

    天寒地冻的，师生们自完成盘炕的任务便整日窝在房间的炕上，无所事事。

    纪得安在众人歇了七天之后，将众人拉到寒风瑟瑟的院里。

    “院长，这是又有什么事？”陈道文扯着身上的棉服，发现陈母给他做的棉服太合身了，他想像其他人那样将手缩到袖子里都做不到，只能捧着手，用嘴哈着气。因此，也是几位夫子里最沉不住气的。

    纪得安笑笑，带着说不出来的不怀好意：“各位师生想来想念上课的感觉了吧？算算时间，我们可是很久都没上过理论课了，如今天冷，土地也僵，种不成什么东西，大家每个月领着补贴总不能闲着对不对？”

    其他人面面相觑，这是又要上课了？歇了几天还没歇够的有不少人，并不想接着忙碌，但是院长说的有道理，他们总不能白拿补贴啊？虽然因为分了圣上的赏赐，那点补贴对他们来说已经不算什么，但是蚊子再小也是肉啊，尤其是对于没什么银钱来源的学生们来说。

    “院长，我们接着上课吧，这次学什么？”有学生主动开口，纪得安看过去，发现是之前被他安排着看顾沙柳树的几个学生，领头的正是韩二东。

    纪得安点头，这几个学生是真的没糊弄他，即便是忙着下乡盘炕那段时间，也没忘了每天去看一下沙柳树。

    因此，纪得安温和回道：“既然如今我们来了西北，那我们就先学一下这里的人文地理情况”

    他让系统整理出来的扶贫攻坚范例资料已经整理出来了，纪得安打算将那些案例在他教学过程中引导或者提示师生们想出来，为这些学生的将来打下基础。

    无人提出反对意见。

    很快，众人就聚集在一起开启了新一轮学习的过程。

    “院长，既然我们是要扶贫的，让百姓们都有钱不就行了吗？为什么还要让百姓们接受教育呢？”有学生不解，他们只要提高农作物产量或者学习赚钱的方法不就行了吗？村民们吃饱肚子，被教会了赚钱，难道还不行？

    纪得安摇头：“我记得之前在农产品营销课上跟你们说过，每个地方的特色产品都不一样对不对？有些地方因为地理环境或者人文历史的原因，根本没有自己的地方特色，甚至说就算有特色，特色也不够，怎么吸引别人购买呢？而且，百姓们学会赚钱的方法有什么用呢？他们没有本钱或者宁愿固步自封，甚至有些人，你即便将钱发给他，他也只会混吃等死，这样的，怎么办？”

    那名学生有些不服气：“我就不信有人不想自己赚钱，将钱发给他难道他还能将钱全花光而不是用这些钱作为本钱学着挣钱？”

    明显是觉得纪得安最后说的那种情况不成立。

    不等纪得安解释，就有另外的学生站出来：“马铭，我小叔叔就是院长说的那种人，我爷爷给了他好多次银钱让他当做本钱去赚钱，都被他拿去吃喝嫖赌了，后来我爷爷不给他了，他还经常来闹呢”

    说话的学生叫石春，或许是因为亲身经历过，说话的时候脸上还带着气愤和对自己小叔的厌烦。

    当着那么多人的面被反驳，马铭觉得周围的同学都在看自己的笑话，脸上带着羞恼回：“你这只是个例”

    明显是不想认输。

    坐在位子上的其他同学也窃窃私语起来。

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