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    “这不能怪我”这句话本没有俏皮属性，可一从憨态可掬的李福博接触之后，这句话不仅俏皮，还布满了憨态。有一次李福博还自爆“这不能怪我”是面对禹破才会脱口的自创口头禅，禹破笑问为什么，他脱口又是调皮的“这不能怪我”。有时候禹破觉得这孩子就是烦恼驱逐剂，王谨佳的课多半硬生生上成自己讨厌的满堂灌，有心说相声可学生不配合。压抑沉重的心情遇上李福博的整节课的互动，被“这不能怪我”缓解了不止一点点。

    吴怜无奈评价：“思想已经固化了，低分低能。”

    几个学生从四人外貌聊到假设，假设其中之一成为自己男朋友会怎样，呼声最高的禹破被意淫了个遍，继而又聊到小区花园路过的情侣，评价那女的穿着真□□，那男的真猥琐手一直拉着女生的手，通过贬低他人来自娱自乐。

    “我跟她提议换个老师，她说谁都一样，我们老师就是那么教的。”

    吴怜坦言：“这种蜜汁自信的学生，我只希望家长高抬贵手，不要塞给我。”

    禹破还是多说了一句：“简单一句话就是，小圈子里的先来者同化后来者的事。睡觉吧。”

    聊着聊着，吴怜就说出自己闯进二人午休空间的原因：“接下来的话你们做好心理准备。”两人疑惑，“女生寝室那三个五六年级的每天午休时间以为我睡着了，在悄悄议论你们。而且，她们的思想已经成熟到我们无法想象的地步，说是思想肮脏都不为过。”

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    时格意犹未尽：“想听详情。”

    扫了一眼楼层，没见什么飞机身影的禹破这时想调侃自己的得意门生：“我说没看见，你是不是会马上接‘这不能怪我’？”

    吴怜看了一眼禹破，偏头说：“突然觉得是小事，不足挂齿。睡觉吧！”

    时格教了一个叽叽喳喳的初中生，“我那初中生和卢保珏有得一拼，纠结一个题纠结了两天。那个题还是简单的负数加减法，每次计算硬是先背一遍‘减去一个数，等于加这个数的相反数”。我跟她说理解之后就直接用，她说他们老师不是这么教的；我问她三减一等于几，她还念一遍，我没给她洗脑啊。最主要的是，她一直以‘我老师不是这么教’来反驳，我也没见她听了老师的话成绩提高。总而言之，她完全不接受我的教学方式。”

    下午上完课，待客厅不见刘言和邹末的踪影，时格本要去叫两人来吃饭，被禹破拦下说自己去。时格觉得莫名其妙，赖着跟去。没有禹破以为的场面出现，只有刘言和邹末在一堆孩子后面同样朝着对面小区楼仰头。

    “你们在看什么？”时格一出声，吓了不少专注的人。

    李福博憨憨样里带着小调皮，是禹破语文课上经常看到的专属独特辩解表情，嘿嘿挺卢保珏说的话：“真的有飞鸡！”

    实际上具体内容伍瓣花多多少少跟他提过，从“小姑姑她们总是对路人指指点点”开始。禹破这也才知道王谨涵是伍瓣花小姑姑，而除了操帚落等几个小孩，剩余的多多少少和伍瓣花有点亲戚关系，物以类聚在这里体现得淋漓尽致。禹破起初还担心伍瓣花被带坏，没想到她只是一个专业的吃瓜群众。

    时格对那学生的初印象还糟糕透顶，来咨询那天除了她爸爸，还有一位同行的朋友。爸爸和周维咨询的时候，两人带着手机穿着露脐服装自行逛了一圈，然后靠着书架，手机镜头对准正在给蒙纪上课的禹破，不停低声咋呼“好帅”。

    禹破打断吴怜欲开的口：“不用说了。保留好的印象更能保持一个愉快的心情上课。既然她们是关起门来聊的，那说明不会在外声张。她们私底下多丑陋她们自己知道就好，我们只是过客，瞥了一眼有那么一个存在就行了。”

    孩子们齐刷刷看向时格，使出可信赖的眼神，但调皮印象一直抹不去，时格笑言：“我才不会上当。”

    卢保珏指着楼层嚷嚷：“老师，有飞鸡！”

    “怎么感觉只有我懵圈，有点不公平啊！”