分卷阅读1(2/2)
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
七、考前告白了。
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
六、看着他,觉得很不好意思。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
总之,新学期平淡无奇的开始了,我们也从互不相识、互借东西、互问问题,一直到互为朋友、互相聊天、互相勾肩搭背。(当然是我搭他~)
他面对不认识、不熟悉的人,就会表现出我第一次看到他的那个样子,而庆幸的是,他对我是另外一个不正经的样子,我们也就常常以此反差为乐。
八、恩!我们都要加油!
未完待续......我会慢慢新增......
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
三、这是......悸动吗?
越认识阿清,我越发现,他其实是个很两面反差的人,你可以说是闷骚,也可以说是表面。(但我就喜欢!)
但阿清始终没有生气,也没有怪我,反倒是慢慢显露本性,他开始会装丑脸、会翻白眼、会用唇语笑老师、会偷比中指,逗我笑之後,就一副自己也很得意的样子。(大概是想害我在课堂上笑吧~)
於是,他又讲了一次「你好。」,接着憋起嘴,微微地笑了。我想,他当时大概是笑我粗鲁吧。
我们渐渐聊得热络起来,也喜欢在课堂上小声讲话、对谈,却因为我自以为小声,实际上超大声的气音,常常两个人被老师叫起来罚站。
就像他成绩很好,(常常全校前几),很得老师喜欢,却喜欢在私底下讲老师坏话、聊老师的私事八卦,所以对我来说,我喜欢他最重要的因素,大概是习惯了他始终把我当作是他很好的朋友,在我面前那种轻松自如的样子。
然而,我们却也因各自交际圈的逐渐扩大,他有他的新朋友,而我也有我的新朋友,有就有点疏离了彼此......
五、那就乖乖就范啊!(眯眯眼的笑)
四、不会吧??
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
可我偏偏性子急、又经常耳背,我皱着眉头说:「你讲话可以大声一点吗?」不知不觉声音有点大,旁边同学以为我们怎麽样了。