分卷阅读12(1/6)

    五　－　新生训练Ｄａｙ　１

    长江後浪推前浪，一代新人换旧人

    八月，新一批的要上国中，旧一批的要上高中。

    而我，介於中间，即将升上国三（九年级）

    到了这麽时候，为了让新生加速适应环境，都会需要旧生带新生。毕竟由学长带学弟，感觉会比老师带新生来的贴切。

    训练共两天：

    第一天很简单　－　操死新生（是训练喔），仪态训练以及一些基本动作，反正就是看别人昏倒的样子。

    第二天就是入学手续以及班级事务等．．．还有身体检查。凡国一的新生都必须要做一次全身性检查。

    通常国二国三的学长都会到学校看新生狼狈的模样，毕竟当年也曾经被整过。

    而我，负责担任本届新生其中一个导生。至於班级嘛．．．毕竟国一刚进来，所以不采能力分班，而是用常态分班。

    八月十九日，星期三，Day 1

    早上七点，新生陆续进到校门，那菜鸟的模样令人不禁发笑。

    〔导生就导生．．．找我干嘛〕小凯不甘愿地碎碎念着

    〔昨天晚上才刚打完一整夜的电动就要被你叫来这…〕

    〔不要再念了，缺人，好吗？〕我不耐烦地说

    过了几分钟．．．

    〔好热．．．不习惯穿衣服〕我不断拉着衣襟嚷嚷着

    〔难道你想第一天就给新生震撼教育？〕小凯问

    〔可是真的很热啊．．．好想回到从前不穿的日子〕我还是碎念着

    〔自己还不是在碎碎念．．．〕小凯说

    我被分到的是一年二班，跟其他班的学生差不多，就是一个字　－　〔菜〕！

    这群学生穿的都是小学的制服，带的都是小学的书包，根本就像小学生来参观国中。

    为了新生适应环境，导生的角色就很重要。

    〔同学好，我是你们的三年级导生，我是小泽。〕

    〔请同学拿出你们的毕业证书和户口名簿．．．〕

    基本的事情处理完後，我们整装带到操场，参加仪态训练。

    〔为了加强学生之基本仪态，培养团队之向心力，故於新生训练时举办仪态训练，加强学生仪容，培养．．．〕在那狗屁的新生注册单上是这样写的

    首先，校长致词，主任致词，导师群介绍，然後生活组长上台，开始仪态训练

    〔向～～～～～～～左转！〕

    〔立正！〕

    仪态训练通常也是健康中心忙碌的时候，因为顶在大太阳下，昏倒的昏倒，脱水的脱水，脚软的脚软．．．光今天一天，送进健康中心的就多达３０人（新生不过也才百人左右）

    回到教室後．．．

    〔仪态训练累不累？〕我问他们

    〔好累喔！〕〔为什麽要办这个！〕〔痾．．．〕七嘴八舌的声音抱怨着

    〔我跟你们说喔，其实学校办这个的用意是．．．〕

    这当大家开始窃窃私语．．．

    〔一个屁！〕我说

    〔我不相信这东西有用！而且说真的，除非你是童军，否则用不到。〕

    〔可是朝会时不是应该照这动作？〕有些学生天真地问

    我拿出了一卷录影带，是平常朝会时拍下的，他们大感惊奇

    〔原来国三朝会根本没人这样做！〕〔国二也是！〕〔好像只有国一．．．〕

    第一天的新生训练只到中午，反正也没什麽事情。中午过後，看时间还早，便约小凯到操场打球。看到了很多的人都在操场打球，人满为患。後来，我看到我带的班级的学生也在打球，他们便邀我们一起打。

    〔爽啦！〕我大呼

    痛宰国一的新生真是痛快，不过也是，毕竟人家小我们两岁，球技方面自然也会有落差。

    打着打着，下午的太阳真是有够毒的！於是我跟小凯很自然的将我们的上衣脱掉，打着赤膊打球。旁边的学弟看到了显然有些讶异

    〔学长，你们不怕被看？〕其中一个学弟问

    〔为什麽要怕被看？很热脱衣服很正常啊〕我说

    〔可是你不会觉得．．．不好意思？〕

    〔外面很多人不是很多人都打赤膊打球？〕我说

    〔而且比较凉快〕我指着他身上的小学制服，叫他脱下来看看

本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>