第194页(1/2)

    



    补充:经评论区凌茗樱老师提醒,让学生在走廊罚站也是变相体罚,侵犯了学生受教育权。此处夏思勉的回答具有时代局限性,毕竟他读小学是二十多年前的事了,虽然这位朋友不会被老师请出去罚站,但那个时候老师是会这样惩罚学生的,他也是见过的。这位死者是老教师,使用的也是老一派的教育方式,甚至可能更老,(涉及剧透我就不多说了)总之就是,这位老师在教育方式上存在很多问题,但这些问题除了他的个人问题,也存在一些时代局限性的问题,后文中出现的部分内容,请大家不要代入当前的教育环境去解读哦~



    



    待林君恺交代完, 程诗淼继续讲解:“死者周俊英是树人小学的数学老师,有超过三十年的一线教学经验,去年他带完最后一届毕业生, 就从一线退下来了,现在主要是负责学校的行政工作,和每周四下午高年级的创新课程‘趣味数学’,其实就是奥数。学校那边的意思是,一来是他临近退休, 也没法再带完一届到毕业,二来是他自己也向领导反映过, 身体有些吃不消了,毕竟教低年级也比较费力,三来是树人小学师资力量雄厚,近几年又注入了许多新鲜血液, 他也不是一定要带班,所以综合考量, 就没有给他安排当班主任, 也没有给他排数学课。”



    “就算不是班主任,他失踪了,学校没发现吗?”有人提问。



    “他不是上着班突然失踪的, 是这学期开学他就没有到学校报到, 学校一开始联系不上他,怕他是在家里发生了什么意外,就联系了他的前妻孔琳, 孔琳联系不上他, 就到他家里去看,发现家里没有人, 而且家里看上去也像是很久没有住人了。她说检查了屋子,冰箱是空的,大行李箱也不在,看上去像是有准备的出远门。因为已经离婚多年,平日里几乎不联系,他们之间早就没有感情了,所以她一开始也没有在意,就给学校说他可能出远门了,她也联系不上,这次就不了了之了……”



    程诗淼这话一说出口,会议室里又讨论声四起,很显然,在这帮警察眼里,前妻的说辞是站不住脚的。



    “就算是前夫,是不是太冷漠了点?”



    程诗淼没法回答,又有人问:“那后来呢?一直都没报警?”



    “后来报了,开学两周了,周俊英还是没有去学校,学校就又联络了孔琳,让孔琳找找周俊英,问问他们家的亲戚朋友,怀疑周俊英是出了事。”



    “孔琳也是那个时候才知道周俊英还没有回家,他们的女儿周爱琳在外地工作,她也打电话去问了周爱琳,周爱琳说她也不知道周俊英的下落。因为这些年他们父女关系并不是特别好,他们夫妻是在周爱琳初中的时候离婚的,那时候他们两个都没有精力照顾孩子,孩子整个中学阶段都是住校的,和他们的感情本来就比较淡,之后大学又考到外地去了,毕业之后就留在外地工作……”程诗淼说到这里,有个不太自然的停顿。



    叶锦书察觉到了这个停顿,问程诗淼:“他们父女关系很差吗?”



    程诗淼点了点头,说:“听孔琳说,周爱琳和她爸爸有些隔阂,她认为周俊英只在学生面前装出好好老师的模样,其实都是他演出来的,他根本谁都不爱,这个家会散都是她爸爸的错,她也从来没有感受到过父爱……不过感情这种事不好说,这也只是孔琳的一面之词。”



    “当初他们离婚,女儿判给谁的?”沈确问。



    “判给周俊英的,但是寒暑假,周爱琳都在孔琳那里,开学之后又住校,大概因为平时周爱琳和周俊英的相处就比较少,感情不像一般的父女那么好,放假两人单独相处,她也会觉得不自在,长期的父爱缺席,让她对父亲比较陌生,所以相比之下,她更愿意和妈妈相处。不过孔琳还是很客观地提到,周俊英在这件事上很尊重周爱琳,也从未因此表示过不满。”



    林君恺的眉头皱了起来,问程诗淼:“联系周爱琳了吗?”



    “联系了,周爱琳说会向公司请假回来,但有工作要交接,估计明天或者后天回c市,然后就来我们局。”



    林君恺点了点头,又回归刚才的话题:“继续说吧,孔琳没有找到周俊英,就报警了?”



    “是的,她联系了周俊英家的亲戚,她原话说的是‘周俊英连自己的女儿都不管,和家里的亲戚走动也少,他们也不知道他去了哪里’,至于他的朋友,她认识的也只有几个他们学校的老师,他们也联系不上周俊英,至于其他社会上的朋友,她就不清楚了,毕竟他们已经离婚了好多年了。总之她把能问的都问了,还是联系不上周俊英,就去警局报了失踪,但是这种失踪案,没有明确遇害的证据,基层不可能投入警力去找人,她也只是完成任务,报案之后就交给警方了,再也没有过问。”



本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>


  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一页