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    再次来见他，祁岁年有足够的底气去承诺，去给他爱。

    高二下学期刚任命为10班的班主任。

    一天一个人也能回本的那种，300一回。

    但情况并不是很理想，因为祁岁年的心理防线太厚，不愿意去说，不能强迫他，也只能是平时多注意。

    结果祁岁年并不是很情愿告诉他，只是找理由搪塞。

    他内心冷漠极了，他并不能共情病人的情感，只是在用书上所学的知识去帮助。

    他虽然不是腐朽的人但一时接受不了。

    可祁岁年还年轻，前途一片光明，不想他被自己束缚，不敢去回应。

    周寂见他没有恶意，但也只是大概解释了一下祁岁年的情况，并没有全告诉他。

    他注意到祁岁年也是因为他脸上的伤。

    年纪不大，本来是大学里面的教授，不知道怎么了就来高中部教历史。

    1107跳到桌子上，白色的桌子上一团黑糊糊的它很是明显。

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    后来，他发现祁岁年和周寂走的近，还去问过周寂。

    于是，宋凊眠就带他去找学校里的心理老师。

    等祁岁年高考过后就断了联系。

    性格很好，也很注重学生的心理问题。

    但是只有他自己知道，那都是表象，都是他希望别人看到的。

    等周寂再次见到他的时候，依旧是在他的纹身店。

    当然，这只是他的一个副业，最主要的是他是心理医生，他在外面有自己的工作室，挺赚钱的。

    池淮泮的身份是青榄中学的心理老师。

    随着祁岁年慢慢和周寂敞开心扉，人也不太冷漠了。

    但他压抑的很好，也知道没有结果，更知道祁岁年和别人两情相悦。

    胜在有效果，不然他可能工作室都开不下去。

    学校还是很尊重池淮泮的选择的。

    祁岁年主动来找他。

    “我看看吧，要是真没时间我就去申请。”

    至于在青榄学校的职位，也是因为学校给的钱多，平时也不忙才去的。

    祁岁年当时只觉得自己要努力，他一无所有，给不起周寂想要的。

    两人顺理成章在一起。

    他的课一般都是在下午，一连上2节。

    他只是默默的做好当老师的义务。

    他们谁都放不下，当时不是一时冲动，若是冲动，也不会放不下四年。

    男二宋凊（和“清”字同音）眠是青榄中学高二的历史老师兼高二十班的班主任。

    他害怕是被人欺负就专门把人拉到办公室询问一番。

    但后来，周寂知道他的情感之后，有些逃避。

    周寂承认他确实喜欢这个小他几岁的小孩。

    【宿主，这是原主自己给学校提的，要是耽误做任务，你可以去和他们商量改一下。】

    对于宋凊眠，祁岁年很感谢他对自己的关心。

    但宋凊眠在不知不觉的关心中，倒是多了一份不一样的心思。

    别人都觉得他待人温和，是很温柔的一个人。

    一不联系就是四年。