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祝老师扶扶眼镜。
祝老师是本博连读的师范专业,博士毕业以后一直从事教师行业,当了十几年老师,职业生涯中,子涵妈妈见多了,
陶黎叔叔这样的,还是第一次见。
陶黎家长啊,你也太疼孩子了吧。
秦京樾不是alpha,但陶黎要找他……
性格都有正反好坏,乖小孩的特质注定了陶黎性子温软,没有攻击性。
就容易别扭多想,而别扭的人往往还容易尴尬,自己脸皮薄,却特别爱回味尴尬场景并反复鞭尸,脚趾抠出的别墅像雪球一样越滚越大,然后变成缩头乌龟,用躲闪来逃避现实。
返校以后,他不仅很少和秦京樾联系,面对同学们问他请假去了哪里的关心,少年都如临大敌,对那几天的事闭口不提。
陶黎每天自欺欺人,试图靠学习麻痹自己,然而躲是躲不了一辈子的,周五的放假铃声一响,秦京樾的车停在学校大门前,
再怎么躲,陶黎照样要老老实实被家长领回家。
领回家还不算完,秦京樾也想给少年薄薄的脸皮降温时间,一段时间的冷淡或许能让他们偏离的关系回到正轨,然而比起事后尴尬,当然是正事要紧。
周六一早,秦京樾就把人带去了华越。
陶黎没想到属于他的尴尬还没有到顶,竟然还有下一局。
研究所里,配合完成了抽血之类的检查,坐在沙发上,陶黎低头装鹌鹑,听着秦京樾和蔡尘的对话,真是恨自己不能真变成鹌鹑。
发生在两人之间,过界的那些举动,尽管陶黎和秦京樾因为不同原因,都不愿提及,而想要研发抑制剂,让错误的事情不再发生,隐瞒情况,显然不理智。
男人嗓音清冷,表情淡漠,秦京樾用谈论什么大事,公事公办的语调,说着陶黎那七天里的异常:
“他很兴奋,反应激烈,程度从低到高呈水平线攀升。前三天尚且可控,后四天里正式进入发情期,表现为体热,脸红,信息素外溢;一直想要抚摸,拥抱,无法控制生理反应;渴望亲密动作,不被满足时一直哭,会筑巢,躲在衣服堆里流眼泪等……”
“娇气,爱哭,很能撒娇。”
接下来的话陶黎简直没脸去听,身体的保护机制让他把那些细节自动屏蔽:总而言之就是他很主动的要亲要抱还要。
少年尴尬得快要窒息,才见男人声音微顿,总结道:“总之,符合发情期表现。”
蔡尘也愣了愣:真是精彩,知道的知道陶黎这是病情特殊,内容却又给人一种说出去要被秦总杀人灭口的禁忌感。
老研究员的素养不是盖的,对戳破了秦总桃色秘密的微妙的错觉心理,不及科研人对未知事物的旺盛好奇,眼神在秦京樾和陶黎之间打量一圈,蔡尘问:
“抑制贴和神经类抑制药物有效果吗?”
“有,较少。”
“那您是怎么帮小陶少爷渡过的呢?你听从了我的安抚建议?”
蔡尘说的是上一次科普宠物—小猫小狗,小兔子……的特殊时期,主人的安抚手段。
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