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    夜蛾正道打開木盒，裏面是那卷繩子。 

    他用手指碰了碰，繩子表面泛起暗紅色的紋路 

    。“禪院家也在找這個，”他說，“你這次遇到的那些人，可能就是禪院家派出去的。” 

    “有可能，但他們沒有認出我，”野山繪理把貍囃子收起來，“他們以為我只是個普通老師，所以才會派那種貨色來。” 

    夜蛾正道看着她，“幾個？” 

    “十四個。” 

    夜蛾正道沉默了一會兒，然後他擺了擺手。 

    “去休息吧。” 

    野山繪理站在樓下，她擡起頭看着月亮。 

    她忽然想起五條悟那家夥，之前帶她半空看月亮和流星。 

    …… 

    一年級三人順利入學，野山繪理卻在後續教育上犯了難。 

    野山繪理坐在辦公室裏，面前攤着三份學生檔案。 

    她已經看了很多遍，每一遍都能發現新的東西。 

    伏黑惠的戰術意識比檔案裏寫的更強，虎杖悠仁的反應速度遠超同齡人，釘崎野薔薇的咒力控制精度在同級中罕見。 

    她知道他們擅長什麽、不擅長什麽、在什麽情況下會做出什麽反應，但她不知道該怎麽教他們。 

    門被敲響了。 

    “進來。” 

    夏油傑推門進來，手裏端着兩杯茶。 

    “看你辦公室燈還亮着，猜你還沒走，”他把一杯茶放在她桌上，“在煩惱什麽？” 

    野山繪理接過茶，喝了一口，坦誠道，“我不知道該怎麽教學生。” 

    夏油傑在她對面坐下，端着茶杯看着她。 

    “你不需要教他們怎麽變強，你只需要教他們怎麽活下來。剩下的，他們自己會學。” 

    野山繪理看着他，“你是怎麽教的？菜菜子和美美子，你是怎麽讓她們進步的？” 

    夏油傑想了想，“一開始，我帶她們去超市。讓菜菜子用咒力包裹不同溫度的飲料，告訴她這是咒力的冷熱；讓美美子聽不同方向的聲音，告訴她這是咒力的遠近。她們不懂，我就演示。結合訓練以後，就記住了。” 

    “後來她們開始實戰訓練，但總是配合不好。菜菜子沖太快，美美子跟不上；美美子太小心，菜菜子等不及。我就帶她們去打羽毛球，菜菜子負責扣殺，美美子負責接球。扣殺要快，接球要準。打了一個月，她們的配合就順了。現在她們打羽毛球還是打不過我。我用虹龍接球，她們打不過來。” 

    夏油傑邊說邊開玩笑。 

    野山繪理挂着愁容的臉被逗笑了，“你這是作弊。” 

    “贏就行，”夏油傑喝了一口茶。 

    野山繪理低下頭，看着茶杯裏浮着的茶葉梗。 

    “所以，你從來沒有直接教她們應該怎麽做？” 

    “沒有，我給她們場景，讓她們自己去試。試錯了，我告訴她們哪裏不對。試對了，我告訴她們哪裏好，”他頓了頓，“你也是一樣，你只需要給他們一個場景，讓他們去試。你在旁邊看着，在他們要摔的時候，扶一把。” 

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