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    “没有。”静枝摇头，“就是脑力使用过度了。”

    “？”

    不是还没开始上课吗？

    静枝把手机塞进课桌，准备一会儿写在草稿本上，再编进电子表格里。

    刚刚在路上已经写了一小半，再写五道问题就发给那个不二君吧。

    不二君连头像都是蛋包饭，肯定很喜欢吃蛋包饭吧？

    也正常，蛋包饭，很好吃啊……

    研磨问：“你在笑什么？”

    “中午想吃蛋包饭。”

    “？”

    第一堂是英语，當玛中学讲究全外语教学，几个小语种班也是如此。

    老师评讲上一周的小考卷：“谁来分析一下，这道题三个错误选项为什么不对？”

    静枝聚精会神编问卷呢，眼前弹出系统提示：

    【今天放学前，主动回答老师的一个问题，并听见同学惊呼“你竟然这么聪明？！”，即完成任务。】

    【时间限制内完成任务，将从以下奖励中随机获得一种：】

    【a5万日元——概率12】

    【b整箱苦瓜甘蓝青柠汁3——概率28】

    【c全班同学好感＋3——概率60】

    静枝：“……”

    先说说b选项什么意思。

    什么意思。

    有谁想喝？

    她想了想，反正不完成也没惩罚，干脆趁时停写了个纸条放在研磨桌上。

    然后举起手来，回答了英语老师的问题。

    老师惊了，全班也惊了。

    谁不知道狭间静枝走的是透明人人设？在全班也是少见的回家社社员。

    因为身体原因，老师也没说什么，允许她不用参加任何社团活动。

    一直上课就是“别惹我”的状态，没人找她回答问题，生怕一个没答上来把她害臊坏了，血气没跟上就这么晕死过去。

    没想到今天居然主动举手了！

    老师一脸受宠若惊：“答得很好，大家鼓掌！”

    全班就噼里啪啦鼓起掌。

    但这还不够，静枝用眼神削隔壁的老同桌。

    老同桌·研磨：“……”

    他捏着纸条，绷着脸小声说：“你竟然这么聪明？！”

    听见奖励到账，静枝慢慢坐下。

    果然，作弊也是可以的。

    【恭喜宿主已完成[日常任务2]，即将为您抽取奖励。】

    【奖励发放中……】

    【奖励已到账！现在您可以查看您的奖励了。】

    如果是果汁，应该会邮寄到家；如果是日元可能会通过抽奖的形式返还……

    【您获得了[全班同学好感＋3]，已发放至您本人！】

    静枝：“……”

    谁想要。

    不过＋3好像也没什么动静，呵呵，果然又是0＋3=3的羞辱么。

    但是，等等，全班同学的话……

    其他人本来她也不熟，真央就算了，她对谁都热情，这会下课了也在跟她分享今天早上新吃饭团的口味。

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