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    “现在不行，给我几个月的时间，我要先走到能够得着她的位置。”

    我没有等她接话，接着说：“好了，别继续讨论这个，浪费时间，我要说的，是你刚好和谢晚辞一个班，帮我个忙吧，时刻关注她的动向。”

    杨清没有介意我命令式的用语，因为我和她太熟悉了，熟到一些事情，我可以不用询问她的意愿，就直接通知她“你要做这件事”……但杨清若不愿做，我也不会逼她。

    杨清笑了一下，似乎觉得很有道理，随后“呃”了一声，伸出一只手抵住下巴，作出一副认真思考的样子，片刻后，她说：“可以……那你什么时候去表白？”

    “就这？”我问。

    幼年时，叶瑾希随父母搬了家，来到s市，办了转学。那时，她四年级。

    我不是故意要逗她，只是想用最简短的话解释一切，她把“我很震惊”四个字写在脸上，我却对她的反应毫不意外，“吓到你了？”

    “这种事，你做的还少么？”

    语文老师喜欢夸好学生，同时也包括那个成绩好却又不喜欢理人的她，说她专注于自己学习，都不怎么跟其他小朋友玩。

    她描述得太真实具体，所有人都看得出她写的是谢晚辞，包括谢晚辞本人。只是，没人点破。

    我不愿将自我价值依附于他人身上，却无可奈何心里对谢晚辞的情感浓烈。我没有尝试不去喜欢她，因为对我来说，我本就发自内心地欣赏优秀的人，即使不对谢晚辞产生别样的情感，我心里也会对谢晚辞保持一定的好感。

    六年级分班后，叶瑾希好久没见谢晚辞。

    当她在六年级阶段第一次再遇谢晚辞，已是半年未见，那时候她才意识到，那个曾经被自己写进口语交际、喜欢在教室外看风景的女孩，现在不经常出教室了，自然也没有再像以前那样喜欢眺望远方。

    她很低调，但她的长相却是相当惹眼。初次见面，那时候的叶瑾希与她坐在同一行，只是隔了几个座位，第一眼看到她时，顿时被她的五官吸引，在一众小朋友中脱颖而出，她看得入神，后来从同学口中得知，那个女孩，叫做谢晚辞。

    她不仅搬了老师的一些原句，还加上了自己观察到的——“她安安静静，喜欢专注于自己学习而不喜欢和别的小朋友玩，有时候会在走廊看风景，累了就趴下闭目养神……”

    她的生活丰富多彩，但在一片繁荣景象中，她依然留意到了那个不合群的身影，经常孑然一身出现在教室外走廊看风景，课间学累了就趴下闭目养神，没什么表情。

    我决定，先让自己出现在谢晚辞无法忽视的地方，或者说，我打算考到和她并肩的位置。

    我直接道出了事实，将自己询问这些的动机摆在眼前，杨清听到这句话，骤然睁大了眼睛，温和的笑意僵在脸上。

    她说，“你怎么知道我要打你？”

    杨清听到这个名字的时候，明显愣了一下，但还是作出一副认真思考的样子，眼睛望向别处，我等了一会，便听到她说：“我对她也不了解，只是觉得她挺高冷的，气质很独特，我还听说她和人打过架，估计是那种不好惹的人。”

    尽管我在仅次于一班的重点班，我也自知距离谢晚辞还有一定的距离。在我看来，学习是为了实现自己的目标，而不是盲目追求高分。我原计划暑假边打工边学习，现在为了追上谢晚辞，我果断放弃了暑假打工的计划，准备将全身心投入到学习中。

    叶瑾希曾以谢晚辞为原型人物，写进语文试卷中口语交际中，主题为“描述我认识的一个同学”。她给了谢晚辞一个化名，晚晚。

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    杨清听完后，眼睛稍微睁大了点，还环顾了一下四周，随即才道：“你好变态啊……”

    “我喜欢她。”

    我原本双手抱臂，听她这么说后，双手垂下，右手摸到杨清头上，揉了揉道：“你是第一天知道我这么变态？”

    “是，不仅是吓到了，我差点被你吓死”，杨清回过神后说了这么一句话，抬起手，被我拍开。

    五年级，在这所学校里，她凭借优异的成绩和出色的领导能力，当上了本班班长，组织小组学习活动，老师不在时管班级纪律，同时成绩优异，是老师口中大家的好榜样。

    “嗯，但是，你问这个干嘛？”杨清的眼神不再躲闪，直直地看着我。

    言毕，我们一起回到了人潮中，各自回了教室。