第269章(3/3)

    &esp;&esp;纵观全剧，谭炳谦就是一个凭着两面派到处玩弄别人的男人。他是天才，他运筹帷幄，他站在全剧智商的顶端，这种爽感拉满的人设对未成年来说不要太有魅力。

    &esp;&esp;而且他还是网络世界的“王”欸！

    &esp;&esp;简直酷睿贼。

    &esp;&esp;钟熠摸了摸下巴，又在思考中，慢慢地收起了嘲弄之心。

    &esp;&esp;中二怎么了？人不中二枉少年啊！

    &esp;&esp;而且谭炳谦是善良的，正向的中二。不论他的过去如何，他拥有过什么阴暗的想法，什么毁灭的心思，他的行为就是在一直向善，并且根据剧情发展，他向善的方式还越来越正规。

    &esp;&esp;至少他的这部戏，能给青少年正确的导向，而且还没有用说教的方式，更能被人接受。

    &esp;&esp;只要能给观众带去正能量的剧，那就是好剧。

    &esp;&esp;再说，早在读剧本之前，他不就知道谭炳谦的内核了吗？一个漫画的，中二病的，有创伤的，有能力的，把自己的天赋用去保护人民的少年，他会慢慢成为最棒的警察。

    &esp;&esp;这样的谭炳谦，谁会不爱？

    &esp;&esp;这样的谭炳谦，是最酷的少年侠！

    &esp;&esp;第111章 标题党

    &esp;&esp;当钟熠做到完全认可角色的逻辑后，他便开始了和“谭炳谦”融合的过程。

    &esp;&esp;他确确实实感受到了自己在片场进行表演时，那种随心所欲、信手拈来、再也不受为难的感觉。

    &esp;&esp;那种感觉很奇妙。

    &esp;&esp;不仅仅是了解角色——有很多人能做到了解角色，重点是如何精准地用自己的风格表演出来。

    &esp;&esp;钟熠庆幸地想：他也是遇到天时、地利、人和了。

    &esp;&esp;他记得李锡芳在上大二的表演课时，有一回进行过这样的讨论：

    &esp;&esp;“我个人认为，做演员很不容易，传播表演艺术也不容易。现在有不少业内人士提出，表演从来是一件很私人的事。我可以教你去理解某一场戏，但是我没有办法教你怎么样去演那一场戏，因为如果这样教，就变成了你在使用我的方法，我的风格。你不再是表演者，你是一台复制其他人表演的机器。”

    &esp;&esp;李锡芳这句话的重点，在于她认为这样的演员没有传播自己的风格、内容、精神。

    &esp;&esp;老师说出这些话后，班上还有一些没有实际演过戏的同学不能理解。李锡芳看见那些懵懂的眼神，便找了刚从剧组回来的齐原和钟熠来解释这句话。

    &esp;&esp;齐原说：“我的表演经历也不多，但在剧组里遇到的一些事，都能跟李老师的说法对上号。我在片场工作时，经常会遇到导演在每一场戏开拍之前来找演员，他会跟演员反复讲出自己需要的内容。这些内容不只有镜头的表现力之类，还会精确到每场戏他要的效果。比如说，讲这句台词的时候要怎么哭，说那句台词的时候要怎么笑，就算我觉得不该笑，也得照他的方法照做。我有时会被这样的指导限制，这会加深我情绪上的痛苦，让我失去对角色的思考与热爱。”

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