第85章 应星老师的开学第一课：败北？大成功(3/4)

    因此，应米哈伊尔的热情提议，应星欣然同意前往折纸大学，开办一场关于忆质学的学术讲座。

    在这之前，应星也受到过博识学会或一些知名大学的学术邀请，但一没时间二没兴趣，全推掉了，因此，正儿八经地搞一场学术讲座，应星还是人生头一回。

    为此，秉持着理工男的严谨风格，他事先认真备课了一个晚上，第二天踌躇满志地踏进了太阳的时刻。

    于是，星历7323年，建校不足百年的折纸大学筑梦学院，迎来了一场被后世称为“痛彻心扉の大启蒙”的大型学术讲座。

    普通学生自然没有取得入场券的资格，只能被猎犬家系拦在了外面，怨声载道。

    天才传授的知识，他们就算再怎么想学，也得等他们的老师教授先学了再说。

    当然了，说白了，大部分学生不是奔着知识来的，满脑子都想着该怎样委婉又不失得体地向应星大人讨要签名了。

    除了忆质学科的教授老师外，一些成名已久的筑梦大师也在受邀之列，其中就有格拉克斯教授培养的几位参与设计十二时刻的名人弟子，乔伊、冯恩、巴罗、费谢尔、奥罗拉……一个个在筑梦界的名气更是如雷贯耳。

    到了学术讲座的当天，这批干部们是精神抖擞、红光满面地进去接受神圣知识的灌溉和洗礼的。然而，大约五个系统时后，却活像是后脑勺挨了一闷棍，脸色姹紫嫣红，四肢瘫软无力，像游魂一样飘出来的。

    根据媒体的事后采访，一位不愿意透露姓名的当事人这样说道：

    “我真傻，真的。当铃声一响，我看到78席准点走上讲台，既没有开场白，也没有引导词，拉过黑板就开始哗啦啦边讲解边写字，而我甚至还没有打开笔记本和录音笔……那一刻，我就知道，我要完蛋了。”

    “我就低头捡了个笔的功夫，一抬头，应星先生已经从第一块黑板写到了第四块黑板，然后又擦掉了前三块黑板上写的所有东西。”

    “在最后的提问环节，现场一片死寂。还是坐在第1排、德高望重的菲利克老教授颤颤巍巍地举起了手，指着应星先生在第一块黑板上的写的第一行字，哆嗦着问：‘……那是什么？’”

    “他的问题不像个专业人士提出来的，但应星先生的脾气很好，耐心地追问道：‘你是想问西格玛重子如何零动能融合基层忆质产生内驱力，还是想问为什么要将二者的计算公式等量转化？’”

    “菲利克教授摇了摇头，说：‘不，我是想问——这个长句该怎么分段？’”

    阮·梅翻看着应星亲笔书写的手稿资料，还有一边最新一期的《折纸大学校报》，嘴角挂着一丝淡淡的笑意：

    “辛苦你了，应星。”

    她不便在匹诺康尼久待，今日就要启程回家，而为了表达对阮·梅出手救下白珩的感激，应星亲自驾驶金人k2334型送她和她的父亲回到家乡的星球。

    梅博士昨晚熬夜看了球，此时在后厢睡得很沉，心理创伤好了大半，而自己也顺手推进了“神人二象性”的课题研究，阮·梅对这一趟的出行成果十分满意。

    一提起折纸大学的那场讲座，正在摆弄玻璃瓶的应星就郁郁不得志。

    “应小星，你说，我真的不擅长当老师？”

    他把一根手指摁到玻璃上，一朵黑红色的小忆质泡泡凑了过来，隔着透明的玻璃和他的手指贴贴，态度十分亲昵。

    阮·梅宽慰他：“给他们一些理解消化的时间吧，知识不是强行输入得来的。”

    哪怕这个时间，可能会花上百年。

    自从她开始做自己的研究，父亲和母亲已经很少来询问她的进度了。

    因为……天才和凡人之间的沟壑，只会随着时间推移越来越大。

    “而且，当老师，你不是也当得很好吗？”

    他指的自然是应星在忆泡里培养的学生。

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