学霸的军工科研系统 第8(3/3)

    仅仅黄志强介绍自己的方案就花了半个小时时间，当他说出谢谢老师和同学们的时候，整个教室内都爆发出了热烈的掌声。

    包括常浩南都在鼓掌，真心实意地。

    “南哥，给他们鼓什么掌啊，你的设计不是比那个水上飞机厉害多了？”张漫在旁边心不在焉地拍了两下手就没有继续了。

    “4个人用不到一个月的时间能设计到这种程度，已经非常不容易了，虽然整个机体部分很明显借鉴了已有的成熟设计，但是能把双浮筒给算明白，至少能算是硕士生的水平。”常浩南非常客观地评价道。

    “那南哥你几乎是一个人设计出来了我们的那架战斗机，岂不是更厉害？”

    “我嘛……自然是不一样的。”

    面对黄志强的设计方案，4位评委只是问了两个简单的问题，主要是那份设计说明里已经写的非常详细了，实在挑不出什么毛病。

    “下一组，常浩南、周书万、张漫、吴懿范！”

    听到自己名字的常浩南深吸一口气站起身，拿起桌子上的各种材料走上了讲台，在跟黄志强擦肩而过的时候，他似乎感觉到后者正用一种略带挑衅的目光看着他。

    常浩南有些可惜地摇了摇头。

    黄志强的能力确实很强，但是这段时间的接触下来，他能感受到对方的心态存在问题。

    不过现在不是操心别人的时候，常浩南也把自己的设计说明放到了评委面前的桌子上。

    厚度只有黄志强那一本的大概一半。

    看到这份设计说明之后，黄志强彻底放下心来——一架战斗机的设计内容只有那么薄，足以说明是个没做完的半成品。

    稳了！

    “歼7的改进型？”刘洪波看着封面上写着的题目皱了皱眉头，一方面是他觉得这一组学生恐怕是要搞个半成品糊弄事，另一方面，在题目下面还有一张素描出来的效果图，看上去……

    反正是不像歼7。

    “各位评委老师，各位同学，我们小组的设计是一种歼7战斗机的深度改进型号。”常浩南说话的同时，吴懿范也已经把张漫画的另一张上过色的效果图投影到了大屏幕上。

    这个惊人的题目，结合大屏幕上的图片，几乎直接引爆了整个教室的气氛。

    “我草，真是设计战斗机？”

    “能比黄志强还牛逼？方案做完了么？别是只设计了个大概的外形吧？”

    “我读的书多，你骗不了我，啥歼7长这样啊？逗我们玩的吧？”

    这已经不是学霸二字能形容的了

    常浩南并没有拖延太长时间，在刘洪波回头维持了一下秩序之后便开始了自己的讲解：

    “针对我人民空军主力战机歼7全天候作战能力较差，且不具备超视距作战能力的缺点，我们小组将原型号的机头进气道改为下颌式进气道，让出的机头空间可以安装一部直径不超过560的雷达，同时飞机的各项飞行性能均与原型机相当或更优。”

    “此外，随着超声速飞行器的迅速发展，已经打破了将飞行器与动力装置，内流与外流分开的界限，因此在设计过程中，我们采用了下颔式进气道/圆锥前体一体化设计方案，经过计算机模拟验证，表明进气道/圆锥前体/发动机匹配良好，体现了一体化设计带来的优点，现将设计思路说明如下，计算过程位于设计说明的第14-15页，计算过程中使用了fortran语言编程和fent软件……”

    “进气道/圆锥前体一体化模型的性能分析完全由计算机进行，模拟思路和模拟方式如下……”

    “为了检验所采用计算方法的可靠性，本文采用课本第213-217页给出过详细性能数据的双椭球模型进行了数值验证，结果如图所示。”

    “在不同来流马赫数以及不同来流攻角状态下，本文计算得到的结果均与试验数据吻合良好，这表明了本文所使用的计算方法的可信度……”

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)