重回高考前我在科学圈火爆了 第26节(2/4)

    &esp;&esp;吴桐忘记了午饭，忘记了时间，忘记了她还在课堂上完全忘乎所有，这世间最珍奥的语言，在她手中，演化出一行行算式，通向证明周氏猜想的终点。

    &esp;&esp;这个猜想，哪怕不是nf方程、黎曼假设那样千禧七大猜想，哥猜那样的至高难度，但是依然是位列世界未解之谜，多少可以称得上数学家的学者前赴后继想要征服这座山，但是知道此时此刻，依然没能登顶一览风景。

    &esp;&esp;吴桐的手，在平铺的草稿纸上，龙飞凤舞。

    &esp;&esp;呵呵初生牛犊不怕虎，还真的是敢冲！

    &esp;&esp;这是，素数周氏猜想？

    &esp;&esp;有心摘花花不成，无心插柳柳成荫。她在孪生素数猜想上踽踽独行，还未到达彼岸，反倒是意外的，得到了得证周氏猜想的灵感。

    &esp;&esp;吴桐在尝试证明周氏猜想？

    &esp;&esp;1992年中国数学家及语言学家周海中，发表了《梅森素数的分布规律》一文，以精确表达式提出猜测，世上钻研梅森素数的，无不尝试对周氏猜想发起过攻击。

    &esp;&esp;只是当他看清楚吴桐随意放在桌角的演草纸，起始开头，不由眉尾高高挑起？

    &esp;&esp;索性下课后，李轶生就没有第一时间离开，留下来帮课上的学生，解决了几个问题，吴桐依然还沉浸在演算之中。

    &esp;&esp;他放轻脚步，走到吴桐身边，想看看什么样的题目，能够让吴桐这样投入，还是她难得被困惑住了？

    &esp;&esp;时至今日，将近二十年的时间，周氏猜想依然是周氏猜想，而没有得到证明，化作周氏定理。

    &esp;&esp;李轶生在讲课的尾端，就发现了吴桐那边的状态，他最开始以为，吴桐是在演算什么题目，只是当他课程结束，吴桐依然保持书写，没有其他动作，下课铃都没有注意到，他就觉得有些不是很对。

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    &esp;&esp;他能想到，吴桐有了好平台，在京大资源的滋养下，会有巨大的进步，但是吴桐的进步速度，依然超出了他的预料。

    &esp;&esp;然而就是这样一个平平淡淡的课堂，和煦的风，拨动了吴桐灵感的弦，福至心灵，吴桐有了解决它的明悟。

    &esp;&esp;有好奇的学生，往后看，想要围观，吴桐只在开幕式和考试出现，它很少时间出现在课堂，据说在听大学课程，在座集训队队员，少不不对吴桐这个满分o满分第一好奇的！李轶生摆摆手，示意下课的学生该吃饭去吃饭，不要打扰吴桐。

    &esp;&esp;没有一定的学识水平，估计连题目都难以看懂，更别说，推论演算了。

    &esp;&esp;当当2（2n）p2（2（n＋1））时，p有2（n＋1）-1是素数成立，在p2（2（n＋1））时，p有2（n＋2）-n-2个是素数。

    &esp;&esp;以吴桐这样的学习速度，他半点儿不意外，吴桐当时签约问跳级的事情。这样的孩子，本就不该被普通的规则所限制。

    &esp;&esp;吴桐这一阶段都在深入研究数论，接触到这个猜想很正常，能对这个猜想下手，也侧面证明了，吴桐的数学知识储备，至少数论这个板块，不亚于数学专业博士水平了。

    &esp;&esp;无限的素数在她脑海中无限延展，交错的数字和符号，描绘着宇宙真理的语言，一行行的表达式在她脑海中呈现，仿若仙乐袭来。

    &esp;&esp;李轶生对吴桐尝试证明周氏猜想的行为并不否定，学数学的，谁还没有攀登猜想这座珠穆朗玛峰的野心。