没有脚的洋娃娃(2/4)

    短短一秒便结束的交谈，沛琪觉得好满足，虽然最後的最後，她还是没进入任何一个圈圈里，但她认为这样就够了。

    沛琪兴奋的看着朋友举起自己的作文开始朗读，然而，当她竖起耳朵，听了一遍又一遍，直到故事走向结尾，里面的人都没有一位叫沛琪的。

    沛琪的思绪逐渐混乱，从放学後回到家，一直处於神游状态的她，开始怀疑自己，怨恨自己，一直一直，直到朋友又送来了礼物，拆开包装，映入眼帘的是一个jg美的鞋盒，模糊的意识逐渐透明，随着她打开盒盖，看见横躺在内小巧可ai的鞋子时──

    第一堂课是国文课，老师发了作文稿纸，在黑板上写下了作文题目，用今天两节课的时间，训练班上的同学写作。

    沛琪看着消失的双腿，忍不住朝病床边呕吐，吐完了便开始哭，无止尽的哭。

    沛琪是摔断腿的，被她最好的朋友们从高处推下，浑身是血的倒在楼梯口，没有人求救。

    只不过当第二节课开始，在沛琪期盼的目光下，老师随意点名朗读自己作文的对象都是她的朋友。虽然有些失落，但她也同时期待着朋友们会以什麽样的方式，把她写进她们的故事里。

    医生说她被送来时，大腿的组织都已经坏si了，必须截肢才能保住她的x命。

    这是沛琪最拿手的题目，稿纸发下来的瞬间，她立刻拿起笔，在空白的稿纸上写下人生中最美好的相遇，从第一个朋友到第二个朋友，连接到第三第四，第五第六，写到两页稿纸都还嫌不够的沛琪，又到讲台前拿了第三张稿纸，回到座位上像装了马达似的，写到笔在纸上沙沙作响，力道紧贴着薄薄的纸张穿透到木桌上，发出叩叩叩的声音。

    无论沛琪如何选择不被发现的躲藏地点，终究敌不过背後十几双充满恶意的眼睛，在她毫无察觉的情况下，落入计画好的陷阱，失足跌落。

    医院的药水味唤醒了沉眠的沛琪，她从雪白的天花板，转向躺在病床上的自己，在看向自己的身t，由上往下，亲眼目睹消失的双腿，如何让她在转眼间变成一具残破的躯t。

    「谢谢。」

    那时朋友们提议放学後到旧校舍玩捉迷藏，沛琪本来打算放学後直接回家的，但面对朋友们热情的邀约，她还是答应了，并在她们的期待下玩了一场游戏，假的游戏。

    沛琪浑身发冷，整个楼梯间全是她们的笑声，像一把锋利的刀，准确地刺进她脆弱的心脏，让她陷入沉睡。

    「不会。」

    沛琪迫切的目光在管家带回来的食物中解脱了，她终於能和朋友说上话了。

    沛琪的鞋盒一年b一年多，她却舍不得丢，因为那全是朋友送给她的礼物，她要好好的珍藏起来，像她对朋友一样珍惜。

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    从朦胧的视线中看着她的朋友将她的双腿折断，每个人咧开了嘴，露出洁白的牙齿，诡异的笑着。

    她期待的等着下节课老师点名她的作文，让她能透过文字，好好的感谢所有出现在她命中陪伴她的朋友们。

    作文的题目是：我与我最好的朋友。

    老师接续点了几位沛琪的朋友朗读她们写的作文，沛琪看了又看听了又听，始终没有从朋友口中提起她的存在，明明作文的题目是我与我最好的朋友，明明她们是好朋友的……为什麽？

    沛琪才发现，她，没有脚。

    沛琪的专注在她写满第三张稿纸时，才停下手中的笔，自信满满地看着自己写下的友情，有多麽真挚。

    沛琪喜欢她的朋友，只要朋友开心，她也会很开心，朋友之间，不就是这样单纯美好吗？

    沛琪订下了长远的计画，一如往常的在一片欢笑声中，在学校的教室内迎来了早上的第一堂课。

    遗忘是对大脑开启的保护机制，一旦将它关闭，那些可怕的记忆就会重回大脑。

    沛琪全听见了，听得她连活下去的勇气都没有了，她的眼泪一直流一直流，却怎麽样也流不够……

    她不知道自己有没有机会穿到每双朋友送的鞋，但为了最喜欢的朋友，她要努力达成目标，把每一双鞋都穿过，才不会辜负了朋友们的心意。