当书打开时(3/3)

    夜风吹急游子归所，点亮一处，独人武装松懈，傻人傻脑打造天地无人探访，寂寞不在幽静飘然书香胜饭香，傻呆为何出走寻幽静。独人自问自答。

    独人独眼妄窥天地奥秘，为人伟世挖掘密信寻谜，骄急心乱踏无觅处，向内凝聚翻找幽静。

    -4-

    师，教授解惑，书，承载文字。

    书载文字叙述读知未能解惑，为何独人寻觅读拾不倦，独人自问反思，疑，不懂，不识，不阅三者皆不同，差异盛大层次分明。论不及雅，说不及乐，考不及b。

    视在何处，界在何处。

    说书为不识字人唱名文字，不表含意强调文字叙述，老师为学生解惑文字涵养，不达含意强调结构分析，独人不解含意yu求天地层次，询人非书更为不解。

    越读越混懂，写书之人用意为师，为权，为何？

    独人翻其书弃之不惜，不在少数，留其书数阅鲜少，友如书弃之不惜，留者惜之嫌少，三人五人弃独人不需悲情求，自然而为。

    文转数位动态存亡，新生样态组合，独人阅之更为不解，薄如纸不及一叶重，怪张曲解时爲流行用语，新生命结合旧词新意，不难捕捉创词者层次，杂味难以入口。

    独人何等层次反思一心寻觅天地，天地造乾坤焦寻幽静，禁步不语手执镜，眼界何处需自审，天救自救胜之，空白编条文索，推敲落串幽静自来。

    几为时，何为点。

    茶不思，饭不想，语不言，脑不停，旁人粗言暴怒。

    「什麽事？」独人平静眼落萤幕句点，转头询问旁人说道。

    「我在叫你三次，三次」旁人尖声刺耳嚷嚷说道。

    「重点在叫三次，下次第四次我在回。」独人怪言说到这一层便可，惹得旁人苦笑不得却是独人惯x所为。

    「直接跟她约时间，她会早到不会迟到。」多事之人一句断了对话往来。

    「要懂做人道理。」旁人重磅摊放表达情绪不悦说道。

    散落资料怪就怪独人不懂其道理，非他人无礼。

    独人静默资料收齐标示摆放一旁，取起水杯走往茶水间寻得幽静，怒言暴语需空间释放压力。

    「给我回来，急件还没有给，人要去哪里？」尖锐撕破空气说道。

    独人独行眼神重鎚发言之人，对方无权过问昂头转步离开，留下恶意情绪缠绕原地。

    「哪有人这样不懂得做人道理。」尖锐声响发作凝聚翻搅。

    止於礼，过则多，独人寻思不解者奇多，一传十，十传百，不识礼者点独人。

    独人与友人之间欢谈盛言，自在张罗，层次不一者尖离隔绝，话不通，语不对，实为自然所为。

    -5-

    一杯茶，无语自在，远在他乡友人泡杯茶香远飘温暖独人。

    「最近在喝花茶。」局限萤幕即时温暖话语。已读。

    「谈恋ai了」独人读懂友人花茶杯语，懂一字难寻知音。

    一串串文字飘出粉红喜悦，她和她喜欢的人相识到熟识，交往到稳定，读懂写出文字的人要说的话，读懂这一个人的用心惯x语，陌生人片刻相见不阅何来相识，独人收起温暖懂得珍藏。

    文字阅详独静，一分一秒交易串落数字，时间对金钱成绩换奖学金，失去金钱学霸头衔诱惑为何读书，虚浮对等普世价值，独人独眼无解其巧妙，对立逆行沈溺书文框解人生，yuwang读懂。

    一杯花茶，染se白开水，乐趣何在？

    懂，一字难矣描述独人，识，普世价值分析肢解独言独行，阅，b对自我意识豪放大言分类贴上标签结案，独人一杯花茶香气未散，杯中韵味浓底入口便懂。

    独人无yu旁人懂，痴求天地层次，文字无处编排，书籍载重而虚，伟人不及述说时空收割。讪笑独人既不列伟人不甘凡人，归属怪人吧。喝杯茶风韵自知，幽静不找自来。

    古人持笔留墨，独人指点幕白，书承载功能转移，文字重量依旧编排创意多变，话语对应独人灵魂层次，独人为何种层次，华丽辞藻假言怪行，装模作样不得长久，嘴角眼笑演灵魂成假到真，独人心平幽静多方寻得，割除普世面具兴执笔，批我，读我，最终独我。

    书写独我ㄧ书，独人执笔无人可替。

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