心与回忆早在那一天就已经停下了(六)(3/10)

    「所以,王老师你在我面前说这些话是为了什麽呢?」

    「是啊,我把你留下来的原因……我在心愿墙上看到了我们班所有人写下的心愿……出了你。」

    「……」

    「为什麽不写呢?」

    「唉?也没规定一定要写吧?」

    「夏梓洋你一直以来给我的感觉,对这种事情应该是特别积极才对。」

    「哎呀,其实也并没有那样啦,难道老师你不会有那种想法吗?在大家都热闹的时候就想要一个人静一静。」

    「所以你就在平时那麽闹腾?」

    「老师,你要找我抬杠吗?」

    「咳咳……我只是想知道你不写下自己愿望的理由。」

    「啊,只是因为这种事情啊。我没有想要写下来的愿望。」

    即使,存在愿望这种东西,也绝对不是能写在心愿墙的愿望。

    「你……有身为高中生的自觉吗?」

    「为什麽这麽说?」

    「哈……说你太幼稚还是太成熟呢?你给我的感觉跟你的同龄人不一样啊。」

    「哦哦,是要说我夏梓洋是特别的吗?」

    「是啊你确实是特别的……那麽我就想问了,对於明年的高考,你有什麽打算?」

    「什麽打算?」

    「你这是什麽反应?你一点都没想过这件事吗?」

    「为什麽要去想这件事呢?顺其自然不就最好嘛?班里的大家不都是这样吗?」

    「你认真的吗?」

    「老师认为呢?」

    无法真心相待,不知道何时开始,触及内心深处的问题,我不打算对任何人提及了,无论是应该正在关心我的老师,还是围绕在我周围的朋友们,亦或是我,最重要的那个家人,我不想让任何人知道真正的我,那是肮脏的存在,内心中净是y暗与禁忌,我害怕被别人否定,害怕自己失去活在这个世界上的资格。

    「你……有想要考的学校吗?」

    「啊哈哈老师你真的认为我有选择这种事情的能力吗?」

    「你有。」

    「……」

    「一直维持在一个水准线上,不上升也不下降,两年来一直如此,我觉得这不是随心所yu就能办到的事情,当然你是不是天才这种事情我不知道,但你肯定能做好的事情绝对数不胜数。」

    「还真是信任我啊。」

    「都说了不是信任你,只是看不透你而已。」

    「就是说,我是很麻烦的学生?」

    「我没那麽说。」

    「事实上就是想那麽说对吧?我理解老师你的纠结,我确实闹腾过头了呢。不过……想要考上的学校,梦想什麽的……我是没有那种东西的。不如说对我来说,那种东西是不需要的。」

    「为什麽?」

    「人是没有办法改变自己的命运的。」

    「可以的,读书不就可以改变吗,这可是名言啊。」

    「哈哈哈哈哈老师你居然一本正经地讲这样的笑话,ga0得好像你是真的相信一样。」

    「……」

    「果然是真的相信啊。」

    「夏梓洋,我不知道你为什麽会有那样的想法,但我觉得有自己想要努力的目标,为自己找到梦想,对於年轻人来说是相当重要的事情,只有这样你才会有动力,你就能在未来遇到迄今为止你未曾想过的自己,人确实没有办法完全改变,没办法完全掌握自己的命运,但拓宽自己的可能x这种事情,是可以做到的。」

    「拓宽可能x……」

    「夏梓洋,你是不是把自己未来的道路限定得太窄了呢?」

    「……」

    班主任老师的眼中充满了真挚,他确实是那种认真的人,为每一个学生着想,但也不会说很重很过分的话,是拼尽全力想要温柔,以至於把自己变得越来越笨拙的家夥。

    那我也变得认真起来吧,这是久违的回归的自己。

    「那就有矛盾了。」

    「什麽?」

    「如果定下梦想的话,那自己所希望的道路,本身就只会越来越窄吧?」

    「这……」

    「所以啊,可能x和梦想是不能共存的,当然如果不期望梦想实现的话,正视现实的话,就不会陷入矛盾和si胡同之中了,可这样的话,为梦想而努力也就失去了意义。」

    「你这孩子啊……」

    「是不是不够成熟的说辞呢?我想也是,毕竟我是个孩子嘛,从以前到现在都只是个孩子,可能以後也会是吧。」

    「……」

    「不过我觉得老师你说的一点我还是有点喜欢的。」

    「啊?」

    「向着自己希望的目标,唯一希望的目标努力,说不定是件好事呢。啊啊,肯定是一件好事吧……我会好好思考的,关於进路与未来想要实现的梦想,谢谢你老师,留下来确实是有意义的呢。」

    「嘛……虽然我自己都被绕得晕头转向,但你能有所收获,对我来说就是好事……不过啊……」

    「还有什麽事情吗?」

    「我之前看到了,你和男同学单独出去玩……」

    「……」

    「所说现在高中越来越开放了,已经不会当做早恋了,但是还是要注意一点啊……学生的本分之类的我不想再罗嗦太多,而且不要出格……」

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