八 打赌(2/7)
提醒我们自信来源于“我们是谁”“我们在哪儿”以及“我们要做什么”这三个问题的回答。
我们的先人他们回答了“我们是谁”的问题
但两者的含义不同。
历史,如一面镜子,
通过在历史长河中建构起了一个文明共同体;
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ouraorstold,whoweare,
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他们领了证书上台,按照排名从左往右依次站好。
几位负责人面露笑容地与他们一一握手,随后站在一起留下了一张合照。
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thankyou!
我们的前辈他们回答了“我们在哪儿”的问题
即使如此,向绥在其中也是出类拔萃的,这跟从小的受教育程度有关,她先天就比旁人多接触也早接触了英文,不论是严密的语言逻辑、渊博的词汇量还是无可挑剔的标准口语,都不是一朝一夕就能掌握的。
通过在新的国际格局中探索出了一条现代化道路;
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向绥眼底弥漫着耀眼的芒光,整个瞳孔都涌动着洋洋得意,连发丝都随着走动神气地飘扬,她唇角高高扬起,似乎长久以来终于扬眉吐气了一回。
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傅洵觉得有些好笑,轻笑出声,眉尖松散出神闲气静之意。
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虽然没有公布分数,但是排名是按照分数排列的,显然她比傅洵分数高,尽管只相差一名。
froairror,iseeyself
省赛是评委现场打分,比赛结果会在结束时播报一遍,大荧幕上也会显示,同时荣誉证书会发放到获奖选手的手中,并上台与主办方合影。
“一等奖,向绥,傅洵,张图图,王菲……”
她很快便想好了要演讲的内容,也很快站在了比赛的大讲台上。
在镜子里,我看见自己;
接下来是大学组的比赛,向绥没耐心观摩,拽着傅洵就往门外走,似乎着急说什么。
至于傅洵尽管她不想承认,他的表现已经可以称得上是出色,哪怕在这一众精英中也能够脱颖而出。
向绥抽到的是“民族自信”。
“恭喜你们,即将代表省里参加国赛,你们都是好样的!”
评委老师明亮的嗓音打断了她的思绪,回过神来看向大屏幕,发现自己的名字赫然排在第一个。
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历史,如一面镜子,回答了以下三个问题——
eachiontaheselvesandfortheselves,whattodo,
镜子和历史都能反映现实,
少了几分故意的轻视,多了一丝淡淡的惺惺相惜,这让她的内心忽然生起一缕火苗,幽暗无风中劈啪作响,静静地燃烧。她的心口开始细细密密地阵阵疼痛,但又莫名畅快。
真不简单。
我们必须明白我们应该做些什么。
每一代人都必须由自己、也为自己找到“我们要做什么”的答案。
“irrorsandhistorybothcae,refles,,
“我赢了。”
她现在的心情可谓是异常美妙,连带着傅洵这副平日面目可憎的脸孔都显得可爱几分,对他的坏态度也在此时短暂收敛不少。
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我们是谁?我们在哪儿?以及,我们要做什么?
whoweare?whereweare?andwhattodo?
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每所学校都卧虎藏龙,尤其当范围扩大到一个省时,更是人才济济,群英荟萃。
演讲完毕,向绥浅笑着鞠躬,回答完评委的即兴问题后回到座位上坐好,目光追随着某个款步走向台中央的男性选手,轻轻哼笑一声,聆听起他的演讲。
这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。
whathistory,asairror,
thenewera,thisnewchallenggworld,
在历史中,我们认清自己。
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但也不愧是傅洵,这才配做她的对手。
谢谢大家!”
在新时代,面对新的全球挑战,
……