巨型串球棒的功能实在太强劲,仅仅隔着一层肉壁,幅度过大的高速扭 动,让班主任的(7/10)
但是至少,她还想要维持表面的纯洁。
所以她,曾一度抗拒让同班同学也参与到对自己的奸淫之中。
而现在,在她面前的,是她的班主任。
不过理性的抗拒,并不能抗衡本能的诱惑。在严苛的调教中,尤其是升读这
所学校之後,连上课时间也被纳入调教时段,少女的淫乱本能日益壮大,理性却
被一再削弱。此消彼长之下,就像少女自愿成为主人们的奴隶一样,少女的理性
也渐渐从相等的地位,变成屈服於本能之下。在发情状态中,少女的理性常常以
自虐般的思考方式来进一步折磨自己的心灵,就是最好的证明。
所以现在,少女心灵上的抗拒,来到肉体表现上,就只能让少女死命压抑着
主动诱惑丶献身奉仕的肉欲冲动,寄望尊敬的班主任,不会被淫乱的自己所迷惑。
但是……那只是身心都已经被彻底调教成性奴隶的少女的抵抗……
以一般女性来衡量的话,在这种时候,不明确反抗,就已经是最肯定的邀请
……
结果,早在先前的震惊之中已经被震撼得忘记了本来目的,班主任接受了少
女的「邀请」。
这能责怪班主任吗?
即使身为教育工作者,但是他也同为一个男人。并不知道少女的遭遇,他所
看到的,只是一个挂着优等生名衔,却在股间塞着夸张淫具来上课的淫乱少女。
而且班主任刚才只是轻轻把少女双腿分开,可是少女不但没有反抗,还自然
地把双腿张开成夸张的角度。真的很夸张,少女是直接把双腿张开到自己身旁,
还穿着鞋子的双脚踏在椅子上,而且因为学校的椅子并不大,在无法让双脚跟屁
股平排的情况下,少女的选择是把小巧的屁股向前挪动,让双脚踏在屁股的侧後
方。
在无人的房间内,一名少女自主摆出这种变态姿势,以一般人的角度来看,
根本就是赤裸裸的诱惑!
不会有人想到少女并不是故意的。
而真正的事实,却是就连少女本人也没有察觉自己的自然动作有多麽不雅,
可惜这种事实恐怕说出来也没有人相信。
所谓的诱惑气质,并不是无形无质的奇妙能量,而是从少女的行为习惯和小
动作中,透露出来的心理暗示。
而少女的习惯,特别是在发情时以及跟男性单独相处的时候,被主人们一再
要求的淫猥姿势,就会在不经意间表露出来,让其他人在没有察觉之下,被受诱
惑。而且这里所指的「单独相处」,单独指的是女性方面只有少女一人,但是男
性方面却是人数不限的。
在少女的诱惑之下,班主任握着露出少女体外少许的淫具底部,把深入膣穴
的那一根巨型按摩棒狠狠抽出。
第六十二章
先是发现少女塞着淫具上课,班主任吃了一惊。
然後再看清楚少女竟然包括尿穴在内的股间三穴也塞着按摩棒,班主任大吃
了一惊。
以为自己已经不会再被任何东西给吓到的班主任,在少女的膣穴内把那根巨
型按摩棒给抽出来的时候,又再一次大大地吃了一惊。
班主任对情趣用品的认识,只是一般的跳蛋和按摩棒的程度,从少女膣穴内
抽出来的那一根「凶器」,已经超出班主任的认识范围。
这根……是武器来的吗?
愕然的班主任,心中浮现出这个疑问。
巨型按摩棒露出少女体外的宽阔底部,只是方便抽出的设计,实际上为了让
巨棒可以紧紧地卡在膣内,其实那个宽阔底部已经是整根巨棒最狭窄的部分。
少女原本还因为心情的忐忑而不时偷看班主任,可是当那一根巨型按摩棒被
抽出来之後,少女就羞耻得不敢再看。
不但体积惊人,而且那根按摩棒的凶恶造型,实在是太变态了。
那完全就是一根狼牙棒,而且顶端还顶着一个同样布满软刺的伞状龟头。顶
端的最前方,还有几根特别粗大的长软刺,配合伞状边缘同样特别加长的一圈软
刺,整根按摩棒的形状,就像是一只立体的大箭咀似的。
而且这根巨棒的性能也同样吓人。
可怕的振动,以班主任身为一名成年人的握力,紧握着全力开动的巨棒时,
班主任的手竟然也被振得抖动起来。
还有旋转。从少女体内带出来的淫液,在巨型按摩棒被抽出来的瞬间,就立
即因为高速的旋转而到处飞溅。那旋转的速度,让班主任根本无法看清按摩棒上
刺软的样子,只能隐约看出软刺的密集程度。
软刺之间留下的空位恐怕连小指也放不下,过於密集的软刺让抽搐的膣道根
本不可能把软刺压平在按摩棒本体上,不但让软刺始终以尖端压在膣壁上,而且
更硬生生地再把膣道强行扩张,即使膣壁已经收缩到极限,还是碰不到巨棒的本
体。
扭动的机能同样夸张。分成四节反向旋转的巨棒,同样分成四节扭动。而且
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